ຟັງຊັນທາງຈິດສູງຂຶ້ນ

ບຸກຄົນໃດຫນຶ່ງບໍ່ສາມາດແຍກຕ່າງຫາກຈາກສັງຄົມໄດ້, ນີ້ໄດ້ຖືກພິສູດອີກເທື່ອຫນຶ່ງໂດຍ LS. Vygotsky, ເປັນຜົນມາຈາກການເຮັດຫນ້າທີ່ທາງຈິດທີ່ສູງທີ່ສຸດຂອງມະນຸດ, ມີຄຸນສົມບັດພິເສດແລະສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໃນເງື່ອນໄຂຂອງການສັງຄົມນິຍົມ. ບໍ່ເຫມືອນກັບຫນ້າທີ່ທໍາມະຊາດທີ່ຮັບຮູ້ໃນການຕອບສະຫນອງແບບກະທັນຫັນ, ການພັດທະນາຄວາມສາມາດທາງຈິດສູງຂຶ້ນຂອງຜູ້ຊາຍແມ່ນມີພຽງແຕ່ມີການພົວພັນກັບສັງຄົມເທົ່ານັ້ນ.

ຫນ້າທີ່ຕົ້ນຕໍຂອງຈິດໃຈທີ່ສູງຂຶ້ນຂອງຜູ້ຊາຍ

ດັ່ງທີ່ໄດ້ກ່າວມາຂ້າງເທິງ, ແນວຄິດຂອງຫນ້າທີ່ທາງຈິດສູງຂຶ້ນໄດ້ຖືກນໍາສະເຫນີໂດຍ Vygotsky, ຫຼັງຈາກນັ້ນທິດສະດີໄດ້ຖືກພິຈາລະນາໂດຍ Luria AR, Leontiev AN,. Galperin P. I ແລະຕົວແທນອື່ນໆຂອງໂຮງຮຽນ Vygotsky. ການເຮັດວຽກທີ່ສູງຂຶ້ນແມ່ນຂະບວນການຂອງການກໍາເນີດທາງດ້ານສັງຄົມ, ຄວາມມັກໃນການຄວບຄຸມທໍາມະຊາດ, ການເຊື່ອມໂຍງໃນໂຄງສ້າງຂອງເຂົາເຈົ້າແລະກ່ຽວຂ້ອງກັບລະບົບຕໍ່ກັນ. ສັງຄົມຂອງຫນ້າທີ່ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນສະແດງອອກໃນຄວາມເປັນຈິງທີ່ວ່າພວກເຂົາບໍ່ໄດ້ເກີດຂື້ນແຕ່ເກີດຂຶ້ນພາຍໃຕ້ອິດທິພົນຂອງວັດທະນະທໍາ (ໂຮງຮຽນ, ຄອບຄົວ, ແລະອື່ນໆ). ການໄກ່ເກ່ຍກ່ຽວກັບໂຄງປະກອບການຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າເຄື່ອງມືຂອງການປະຕິບັດແມ່ນສັນຍານທາງວັດທະນະທໍາ. ສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນເວົ້າເຖິງການເວົ້າ, ແຕ່ໂດຍທົ່ວໄປ - ນີ້ແມ່ນຄວາມຄິດຂອງສິ່ງທີ່ຍອມຮັບໃນວັດທະນະທໍາ. ລະບຽບການທີ່ລະເມີດຫມາຍຄວາມວ່າບຸກຄົນໃດຫນຶ່ງສາມາດຈັດການກັບພວກເຂົາຢ່າງລະມັດລະວັງ.

ຫນ້າທີ່ທາງຈິດສູງຂຶ້ນແມ່ນ: ຄວາມຈໍາ, ການປາກເວົ້າ , ຄວາມຄິດແລະ ຄວາມເຂົ້າໃຈ . ນອກຈາກນີ້, ຜູ້ຂຽນບາງຄົນມັກຈະອ້າງເຖິງນີ້, ຄວາມສົນໃຈ, ຄວາມຮູ້ສຶກທາງສັງຄົມແລະຄວາມຮູ້ສຶກພາຍໃນ. ແຕ່ນີ້ແມ່ນບັນຫາທີ່ມີການໂຕ້ຖຽງ, ນັບຕັ້ງແຕ່ສູງກວ່າ ການປະຕິບັດຫນ້າທີ່ໂດຍຄໍານິຍາມແມ່ນຄວາມເຂົ້າໃຈ, ແລະຄຸນນະພາບນີ້ແມ່ນບັນດາບັນຫາທີສອງແມ່ນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ. ຖ້າພວກເຮົາສົນທະນາກ່ຽວກັບບຸກຄົນທີ່ພັດທະນາ, ລາວສາມາດຄວບຄຸມຄວາມຮູ້ສຶກ, ຄວາມຮູ້ສຶກ, ຄວາມສົນໃຈແລະຄວາມຕ້ອງການ, ແຕ່ສໍາລັບຄົນສ່ວນໃຫຍ່, ຫນ້າທີ່ເຫຼົ່ານີ້ຈະບໍ່ເປັນທາງເລືອກ.

ການເຮັດຫນ້າທີ່ທາງຈິດສາມາດຖືກລະເມີດ, ຕໍານິສໍາລັບການນີ້ແມ່ນການທໍາລາຍຂອງພາກສ່ວນຕ່າງໆຂອງສະຫມອງ. ມັນຫນ້າສົນໃຈທີ່ຫນ້າທີ່ຫນຶ່ງແລະດຽວກັນຖືກລະເມີດຍ້ອນການສູນເສຍເຂດສະຫມອງແຕກຕ່າງກັນແຕ່ວ່າການລະເມີດຂອງມັນແມ່ນລັກສະນະທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ດັ່ງນັ້ນ, ໃນກໍລະນີຂອງການລະເມີດຂອງຫນ້າທີ່ທາງຈິດສູງຂຶ້ນ, ການວິນິດໄສສະຫມອງຈະຖືກປະຕິບັດ, ເພາະວ່າມັນບໍ່ສາມາດກວດຫາໄດ້ໂດຍການລະເມີດຫນຶ່ງຫຼືຫນ້າທີ່ອື່ນ.