ແບບຟອມຂອງຄວາມຮູ້ທີ່ສົມເຫດສົມຜົນ

ຮູບແບບພື້ນຖານຂອງຄວາມຮັບຮູ້ທີ່ສົມເຫດສົມຜົນແມ່ນສິ່ງທີ່ອະນຸຍາດໃຫ້ທ່ານເພື່ອສຶກສາໂລກອ້ອມຂ້າງໂດຍວິທີການວັດຖຸປະສົງຕາມເຫດຜົນແລະແນວຄິດ, ແລະບໍ່ແມ່ນການຄາດຄະເນທີ່ເປົ່າຫວ່າງ. ໃນບົດຄວາມພວກເຮົາຈະພິຈາລະນາສາມຮູບແບບຂອງແນວຄວາມຄິດທີ່ສົມເຫດສົມຜົນ - ແນວຄວາມຄິດ, ຄໍາຕັດສິນແລະຂໍ້ເທັດຈິງ, ໃຫ້ຄວາມສົນໃຈພຽງພໍກັບແຕ່ລະ variants ແຍກຕ່າງຫາກ. ການເລີ່ມຕົ້ນຄວນຈະມາຈາກງ່າຍທີ່ສຸດ, ການເຄື່ອນຍ້າຍໄປສູ່ການຍາກທີ່ສຸດ.

ແນວຄິດເປັນຮູບແບບຂອງຄວາມຮູ້ທີ່ສົມເຫດສົມຜົນ

ຫນ້າທໍາອິດ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງຕັດສິນໃຈກ່ຽວກັບເງື່ອນໄຂທີ່ນໍາໃຊ້. ຊື່ທີ່ເຫມາະສົມແມ່ນຈຸດປະສົງສະເພາະ: ເກົ້າອີ້ນີ້, ກໍາແພງນີ້. ຊື່ທົ່ວໄປຫມາຍເຖິງວັດຖຸເປັນຊັ້ນ: ຕົ້ນໄມ້, ປື້ມບັນທຶກ, ແລະອື່ນໆ.

ແນວຄິດແມ່ນຊື່ຂອງເຫດການແລະສິ່ງຂອງຂອງຄວາມເປັນຈິງ: "ປະຕູ", "ຄະນະ", "ແມວ". ແນວຄວາມຄິດທີ່ມີລັກສະນະຕົ້ນຕໍສອງຢ່າງ - ປະລິມານແລະເນື້ອຫາ:

  1. ຂອບເຂດຂອງແນວຄິດແມ່ນທັງຫມົດທີ່ກໍານົດໄວ້ໃນສິ່ງທີ່ຢູ່ໃນປັດຈຸບັນ, ກ່ອນແລະຫຼັງຈຸດນີ້, ຫມາຍເຖິງແນວຄວາມຄິດ. ຕົວຢ່າງ, ແນວຄວາມຄິດຂອງ "ຜູ້ຊາຍ" ແມ່ນທັງສອງຜູ້ຊາຍວັດຖຸບູຮານ, ບຸກຄົນໃນມື້ນີ້, ແລະຜູ້ຊາຍໃນອະນາຄົດ.
  2. ເນື້ອໃນຂອງແນວຄວາມຄິດ - ອາການທັງຫມົດທີ່ນໍາໃຊ້ເພື່ອສະແດງແນວຄິດນີ້, ເຮັດໃຫ້ມັນເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະກໍານົດມັນ.

ດັ່ງນັ້ນ, ແນວຄວາມຄິດແມ່ນຄວາມຄິດທີ່ທົ່ວໄປກ່ຽວກັບຊຸດຂອງຄຸນລັກສະນະ, ການຕີຄວາມພິເສດ, ທີ່ຖືກອອກແບບເພື່ອອະທິບາຍໃຫ້ແກ່ບຸກຄົນທີ່ສໍາຄັນຂອງປະເພດຂອງສິ່ງທີ່ຢູ່ເບື້ອງຫລັງຫນຶ່ງຄໍາ. ໃນໂລກຂອງວິທະຍາສາດ, ແນວຄວາມຄິດຖືກຂຸດຈົນກ່ວາພວກເຂົາເຈົ້າຊອກຫາຮູບແບບທີ່ຊັດເຈນແລະເຂົ້າໃຈໄດ້ຫຼາຍທີ່ສຸດ. ໂດຍເນື້ອແທ້ແລ້ວຂອງປະກົດການຂອງຄວາມເປັນຈິງແມ່ນອະທິບາຍບົນພື້ນຖານຂອງແນວຄວາມຄິດ.

ຮູບແບບຄວາມຮູ້ທີ່ສົມເຫດສົມຜົນ: ການພິພາກສາ

ຮູບແບບຂອງຄວາມຮັບຮູ້ທີ່ສົມເຫດສົມຜົນອື່ນແມ່ນການພິພາກສາ. ມັນເປັນໂຄງສ້າງທີ່ສັບສົນຫຼາຍ, ຄືການເຊື່ອມຕໍ່ກັບແນວຄວາມຄິດຕ່າງໆ. ຕາມກົດລະບຽບ, ການພິພາກສາຈະຖືກເອີ້ນໃຫ້ຍືນຍັນຫລືປະຕິເສດບາງວິຊາ. ໃນໂລກຂອງວິທະຍາສາດ, ພາລະບົດບາດຕົ້ນຕໍແມ່ນໄດ້ຮັບການພິພາກສາທີ່ເປັນ "ຜູ້ຖືຄວາມຈິງ", ຊຶ່ງເປັນ ຄວາມຈິງ . ມັນເປັນມູນຄ່າທີ່ສັງເກດວ່າບໍ່ແມ່ນທັງຫມົດຂອງພວກມັນຈະເປັນຄວາມຈິງ.

ຕົວຢ່າງຂອງຄໍາຕັດສິນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ: "ໂລກເປັນດາວເຄາະທີ່ສາມໃນລະບົບແສງຕາເວັນ", "ບໍ່ມີດາວທຽມດຽວໃນໂລກ". ຄໍາສັ່ງທໍາອິດແມ່ນຄວາມຈິງ, ແຕ່ທີສອງແມ່ນບໍ່, ໃນຂະນະທີ່ພວກເຂົາທັງສອງເຂົ້າມາໃນຊັ້ນຮຽນຂອງຄໍາຕັດສິນ. ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ປະໂຫຍກໃດກໍ່ຕາມສາມາດໄດ້ຮັບການພິຈາລະນາເຖິງຄໍາຕັດສິນ, ເຖິງແມ່ນວ່າມັນແມ່ນພຽງຄໍາເວົ້າທີ່ວ່າ "ໃຫ້ຫນັງສື", ເຊິ່ງບໍ່ສາມາດປະຕິບັດໃນຕົວມັນເອງ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນຄວາມຈິງຫຼືຄວາມຕົວະ.

ຄໍາຕັດສິນທີ່ແທ້ຈິງຈໍາເປັນຕ້ອງມີສ່ວນຕ່າງໆ:

  1. ຫົວເລື່ອງຂອງການພິພາກສາ (ນີ້ຫຼືວ່າ, ທີ່ໄດ້ຖືກລາຍງານໃນການພິພາກສາ). ຊຸມຊົນວິທະຍາສາດຍອມຮັບການແຕ່ງຕັ້ງ S.
  2. ການຄາດເດົາ (ຂໍ້ມູນທີ່ການຕັດສິນລົງໂທດຢູ່ໃນມັນ). ໃນຊຸມຊົນວິທະຍາສາດ, ການກໍານົດຕົວອັກສອນ P.
  3. ການເຊື່ອມຕໍ່ທີ່ສໍາຄັນ "ແມ່ນ" ແມ່ນການເຊື່ອມຕໍ່ເຊື່ອມຕໍ່ລະຫວ່າງຫົວຂໍ້ແລະຄໍາເວົ້າ.

ແຜນການຂອງຄໍາຕັດສິນຄວາມຈິງໃດໆຖືກຖືວ່າເປັນສູດ "S ແມ່ນ P". ຕົວຢ່າງ: "ຜົມມີແສງສະຫວ່າງ", "ນັກຮຽນສະຫມາດ". ຫົວຂໍ້: ຜົມ, ນັກຮຽນ. ຄາດຄະເນ: ສົດໃສ, ສະຫລາດ. ຄໍາວ່າ "ແມ່ນ" ຕ້ອງຖືກຫມາຍໂດຍຄວາມຫມາຍຂອງມັນ, ເນື່ອງຈາກວ່າໃນພາສາລັດເຊຍມັນເປັນປະເພນີທີ່ຈະຫຼີກລ້ຽງມັນໃນເວລາການກໍ່ສ້າງປະໂຫຍກ, ມັກຈະປ່ຽນຄໍາວ່າ "ນີ້" ກັບ " for dashes

ແບບຟອມຂອງຄວາມຮູ້ເຫດຜົນ: ການຄິດໄລ່

ນີ້ແມ່ນລະດັບສູງສຸດຂອງຄວາມຮູ້ທີ່ສົມເຫດສົມຜົນ, ເຊິ່ງເຊື່ອມຕໍ່ກັບຄໍາຕັດສິນຈໍານວນຫນຶ່ງ. ຕາມກົດລະບຽບ, ການສະຫລຸບດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້ຈາກກຸ່ມຂອງການຕັດສິນ, ເຊິ່ງເອີ້ນວ່າເຈ້ຍ, ກັບກຸ່ມອື່ນ - ສະຫຼຸບ. ໃນທີ່ນີ້ກົດຫມາຍດໍາເນີນການ: ຖ້າສະຖານທີ່ແມ່ນຄວາມຈິງ, ຫຼັງຈາກນັ້ນບາງສະຫຼຸບກໍຈະເປັນຄວາມຈິງ.

ມັນຄວນຈະສັງເກດວ່າຮູບແບບຂອງຄວາມຮັບຮູ້ທີ່ສົມເຫດສົມຜົນແມ່ນເນື້ອໃນຂອງຈິດໃຈຂອງມະນຸດ - ມັນມີຄວາມຫລາກຫລາຍແລະປະເພດທາງທິດສະດີກວ່າຈິດໃຈທີ່ເປັນລະດັບສູງສຸດຂອງ ເຫດຜົນ .