ຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງລະດັບປະລິນຍາຕີແລະພິເສດແມ່ນຫຍັງ?

ເລື້ອຍໆ, ຜູ້ທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ຕ່າງປະເທດຕ້ອງຢືນຢັນວ່າມີການຈົບການສຶກສາຫຼືຈົບການສຶກສາ.

ແລະເຖິງແມ່ນວ່າສົນທິສັນຍາ Lisbon, ທີ່ລັດເຊຍເຂົ້າເປັນສະມາຊິກໃນປີ 1999, ກ່າວວ່າບັນດາປະເທດທີ່ລົງນາມໃນສັນຍານີ້ຕ້ອງຮັບຮູ້ວິຊາການຂອງແຕ່ລະຄົນ, ໃນຊີວິດຈິງມັນກໍ່ບໍ່ໄດ້ເກີດຂື້ນເລື້ອຍໆ.

ຕົວຢ່າງເຊັ່ນແນວຄິດເຊັ່ນ "ວິສະວະກອນ", "ທ່ານຫມໍວິທະຍາສາດ" ຢູ່ຕ່າງປະເທດບໍ່ມີຄວາມຊັດເຈນ. ດັ່ງນັ້ນ, ໃນໄລຍະເວລາ, ມີຄວາມຈໍາເປັນທີ່ຈະນໍາຫລັກສູດໄປສູ່ມາດຕະຖານສາກົນ, ດັ່ງນັ້ນເຈົ້າຂອງຂອງພວກເຂົາສາມາດຫາວຽກຢູ່ໃນປະເທດໃດຫນຶ່ງໂດຍບໍ່ມີບັນຫາ.

ໃນປີ 1999, ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມຂອງຂະບວນການ Bologna ໄດ້ເຊັນບົດບັນທຶກວ່າການສຶກສາຊັ້ນສູງໃນທຸກປະເທດຄວນມີສອງລະດັບ: ປະລິນຍາຕີ - 4 ປີ, postgraduate - 2 ປີ.

ໃນປີ 2003, ລັດເຊຍໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມຂະບວນການນີ້ແລະໃນປີ 2005 - ຢູເຄຣນ.

ໃນປີ 2009, ລະບົບການສຶກສາສອງຊັ້ນໄດ້ເລີ່ມດໍາເນີນການໃນລັດເຊຍຢ່າງເປັນທາງການ.

ມະຫາວິທະຍາໄລແລະມະຫາວິທະຍາໄລຕ່າງໆໄດ້ປ່ຽນລະບົບການສຶກສາໃຫມ່ແຕ່ລະບົບການສຶກສາຄລາສສິກ (ຫນຶ່ງລະດັບ) ຍັງຄົງຢູ່.

ກ່ອນນັກຮຽນໃນອະນາຄົດ, ຜູ້ທີ່ຈົບຈາກຮູບແບບທີ 11 , ຄໍາຖາມທີ່ເກີດຂື້ນ, ຮູບແບບການຝຶກອົບຮົມທີ່ຄວນຈະເລືອກແນວໃດ?

ຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງລະດັບປະລິນຍາຕີແລະພິເສດແມ່ນຫຍັງ?

ລະດັບປະລິນຍາຕີ ແມ່ນລະດັບທໍາອິດຂອງລະບົບການສຶກສາສອງລະດັບ. ລະດັບທີສອງ (ບໍ່ຈໍາກັດ) ໃນລະບົບນີ້ແມ່ນຄະນະກໍາມະການ, ຫຼືນັກສຶກສາທັນທີຍ້າຍໄປເຮັດວຽກເປັນມືອາຊີບ.

ພິເສດ ແມ່ນລະບົບການສຶກສາຄລາສສິກ. ນັ້ນແມ່ນ, ລະບົບທີ່ນັກຮຽນທຸກຄົນໃຊ້ເພື່ອສຶກສາກ່ອນ.

ນັກຮຽນໃນອະນາຄົດສົງໄສວ່າ: "ແມ່ນຫຍັງທີ່ດີກວ່າ, ນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລຫຼືຜູ້ຊ່ຽວຊານ"?

ໃຫ້ພິຈາລະນາວ່າລະດັບປະລິນຍາຕີມີຄວາມແຕກຕ່າງຈາກການພິເສດ, ການຝຶກອົບຮົມແບບໃດດີກວ່າທີ່ຈະເລືອກເອົາ.

ຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງລະດັບປະລິນຍາຕີແລະຄວາມຊໍານານພິເສດ

ໂປລແກລມປະລິນຍາຕີ

ເພື່ອເຮັດໃຫ້ມັນມີຄວາມຊັດເຈນກວ່າ, ການປະລິນຍາຕີແມ່ນການສຶກສາຂັ້ນພື້ນຖານ. ຫຼາຍຄົນເອີ້ນມັນວ່າ "ບໍ່ຄົບຖ້ວນ", ເຖິງແມ່ນວ່າລະດັບປະລິນຍາຕີແມ່ນມີການສຶກສາສູງກວ່າ.

ການສຶກສາຢູ່ໃນລະດັບປະລິນຍາຕີ, ນັກສຶກສາຈະໄດ້ຮັບໃນເວລາເຕັມເວລາຫຼືໃນການຂາດການປະກອບເປັນຄວາມຮູ້ພື້ນຖານ, ທົ່ວໄປຂອງພິເສດທີ່ໄດ້ຮັບຄັດເລືອກ. ເມື່ອສໍາເລັດ, ນັກສຶກສາຈະໄດ້ຮັບສິດທິຫຼືເລີ່ມເຮັດວຽກ, ຫຼືສືບຕໍ່ການສຶກສາຂອງຕົນໃນຄະນະກໍາມະການ.

ລັກສະນະທາງບວກຂອງລະດັບປະລິນຍາຕີ:

• ຊັ້ນສູງຂອງເອີຣົບຕົວຢ່າງ;
• ໂອກາດທີ່ຈະໄດ້ຮັບປະລິນຍາໂທໃນເອີຣົບ;
• ເວລາທີ່ຈະຕັດສິນໃຈເລືອກແລະປ່ຽນແປງພິເສດຫຼືວິທະຍາໄລ.

ຂໍ້ເສຍຂອງລະດັບປະລິນຍາຕີ:

• ຄວາມຄິດເຫັນຂອງນາຍຈ້າງວ່ານັກສຶກສາທີ່ມີລະດັບການສຶກສາຕ່ໍາກວ່າຜູ້ຊ່ຽວຊານ;
• ການຂາດສະຖານທີ່ເສີຍໆໃນຕໍາຫຼວດ;
• ຄ່າທໍານຽມສູງສໍາລັບການສຶກສາໃນຄະນະກໍາມະການກ່ຽວກັບຄ່າທໍານຽມ;
• ການເຂົ້າໂຮງຮຽນຈົບການສຶກສາແມ່ນເປັນໄປໄດ້ພຽງແຕ່ຫຼັງຈາກຈົບການສຶກສາ.

ພິເສດ

ພິເສດແມ່ນການຝຶກອົບຮົມອາຍຸ 5-6 ປີປົກກະຕິຢູ່ໃນວິທະຍາໄລ.

ຂໍ້ດີ:

• ການສຶກສາທີ່ມີຊື່ສຽງຫຼາຍກວ່າເກົ່າໃນສາຍຕາຂອງນາຍຈ້າງຫຼາຍກວ່າລະດັບປະລິນຍາຕີ;
• ການຝຶກອົບຮົມຢ່າງເຕັມປ່ຽມ;
• ທັນທີທີ່ທ່ານສາມາດໄປໂຮງຮຽນຈົບ.

ຂໍ້ເສຍປຽບ:

• ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ມີການຮັບຮູ້ຂອງວິຊາຊີບຢູ່ຕ່າງປະເທດ;
• ຄວາມບໍ່ສາມາດຂອງການຝຶກອົບຮົມທີ່ບໍ່ເສຍຄ່າໃນຄະດີຕັດສິນ (ນັບຕັ້ງແຕ່ການພິພາກສາຈະຖືກພິຈາລະນາການສຶກສາຊັ້ນສູງທີສອງ);
• ໃນເວລາທີ່ການສຶກສາໃນ magistracy ນັກສຶກສາແມ່ນໄດ້ຖືກ deprived ຂອງການຊັກຊ້າຈາກກອງທັບໄດ້.

ການປ່ຽນແປງຈາກຜູ້ຊ່ຽວຊານລະດັບປະລິນຍາຕີແມ່ນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍ. ບາງສິ່ງບາງຢ່າງ, ຍ້ອນວ່າມັນໄດ້ຫັນອອກ, ບໍ່ເຄີຍໄດ້ໄປຫາລະບົບການສຶກສາສອງລະດັບ, ເນື່ອງຈາກວ່າມັນເປັນໄປບໍ່ໄດ້ທີ່ຈະກະກຽມທ່ານຫມໍ, ສໍາລັບການຍົກຕົວຢ່າງ, ສໍາລັບ 4 ປີ.

ແທນທີ່ຈະຍ້າຍໄປສູ່ລະບົບການສຶກສາໃຫມ່ຢ່າງສົມບູນ, ໃນປະເທດລັດເຊຍລະດັບປະລິນຍາຕີແລະພິເສດມີຢູ່ໃນຂະຫນານ. ໃນເວລາດຽວກັນໃນ baccalaureate ໄດ້ສືບຕໍ່ສອນວິທີການເກົ່າ. ຕົວຢ່າງ, ລະບົບການຈັດອັນດັບ 100 ຈຸດບໍ່ໄດ້ຖືກນໍາໃຊ້.

ພວກເຮົາຕ້ອງຍອມຮັບວ່າໃນຄວາມເປັນຈິງ, ເລືອກລະຫວ່າງລະດັບປະລິນຍາຕີແລະຄວາມຊໍານານພິເສດ, ຄວາມແຕກຕ່າງສາມາດຮູ້ສຶກເທົ່ານັ້ນໃນຈໍານວນປີຂອງການສຶກສາ.

ພວກເຮົາຫວັງວ່າຂໍ້ມູນທີ່ສະຫນອງໃຫ້ທ່ານຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານເລືອກທາງເລືອກທີ່ຖືກຕ້ອງແລະໃຊ້ເງິນແລະໃຊ້ເວລາໃນການໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ທີ່ທ່ານຕ້ອງການ.