ກິດຈະກໍາພັດທະນາສໍາລັບເດັກນ້ອຍ 5 ປີ

ກິດຈະກໍາຕົ້ນຕໍຂອງເດັກນ້ອຍແມ່ນເກມ. ແຕ່ໃກ້ຊິດກັບໂຮງຮຽນມັນແມ່ນເວລາທີ່ຈະກຽມພ້ອມ, ຊຶ່ງຫມາຍຄວາມວ່າເດັກນ້ອຍ 5-7 ປີການຝຶກອົບຮົມການພັດທະນາແມ່ນຈໍາເປັນທີ່ສຸດ. ດັ່ງນັ້ນພວກເຂົາເອົາຄວາມສຸກກັບເດັກນ້ອຍ, ພວກເຂົາຕ້ອງໄດ້ຮັບການຈັດຂຶ້ນໃນແບບຟອມທີ່ມ່ວນຊື່ນ.

ແລະມັນມີຄວາມຈໍາເປັນສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ຈະພັດທະນາການສຶກສາຂອງຕົນບໍ?

ພໍ່ແມ່ບາງຄົນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນເດັກນ້ອຍຂອງເຂົາເຈົ້າບໍ່ໄດ້ເຂົ້າໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ຕີລາຄາທຸກເກມແລະກິດຈະກໍາການພັດທະນາຕ່າງໆ, ເພາະວ່າເດັກນ້ອຍ 5 ປີ, ຍ້ອນວ່າເຂົາເຈົ້າເຊື່ອວ່າ, ການອອກກໍາລັງກາຍດັ່ງກ່າວແມ່ນອັນຕະລາຍທັງຫມົດແລະເດັກຄວນມີເດັກນ້ອຍ, ຍ້ອນວ່າພໍ່ແມ່ເອງເຕີບໂຕຂຶ້ນ ນີ້.

ແຕ່ທັດສະນະຄະຕິນີ້ແມ່ນຜິດພາດເພາະວ່າເລື້ອຍໆຜູ້ໃຫຍ່ຜູ້ທີ່ບໍ່ໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ພື້ນຖານທີ່ຈໍາເປັນໃນໄວເດັກຂອງລາວ, ຜູ້ທີ່ບໍ່ໄດ້ເປີດເຜີຍຄວາມສາມາດຂອງຕົນ, ບໍ່ເຄີຍພົບຕົວເອງໃນເຫດຜົນອັນເປັນທີ່ຮັກຂອງລາວຕະຫລອດຊີວິດຂອງລາວ. ແລະສິ່ງທີ່ສາມາດຈະໂສກເສົ້າກວ່າການຍ່າງມື້ຕໍ່ມື້ໄປຫາວຽກທີ່ບໍ່ມີຄວາມຮັກ.

ດັ່ງນັ້ນ, ເພື່ອໃຫ້ລູກຂອງທ່ານມີຊີວິດທີ່ດີ, ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ດໍາເນີນການກັບລາວໃນກິດຈະກໍາການພັດທະນາບ້ານສໍາລັບເດັກອາຍຸ 5 ປີ, ເຊິ່ງມີຄວາມຈໍາເປັນຕ້ອງມີ:

• ການສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍ;
• rhythm and dance
• ຄວາມຄິດສ້າງສັນ
• ການຝຶກອົບຮົມ ທັກສະ motor ທີ່ດີ ;
• ພື້ນຖານຂອງຄະນິດສາດ;
• ການສຶກສາຂອງຕົວອັກສອນ , syllables;
• ການພັດທະນາແນວຄິດທາງຊ່ອງ;
• ຮຽນຮູ້ໂລກທີ່ອ້ອມຮອບພວກເຂົາ.

ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍຫລືກິລາມືອາຊີບ?

ເດັກນ້ອຍມີຄວາມສໍາຄັນຫຼາຍບໍ່ພຽງແຕ່ທາງຈິດ, ແຕ່ກໍ່ຍັງມີການພັດທະນາທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, ເພາະວ່າໃນເວລາດຽວກັນ, ການຮຽນຮູ້ວິທະຍາສາດໃຫມ່ຈະດໍາເນີນການປະສົມກົມກຽວ. ມັນບໍ່ແມ່ນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະໃຫ້ເດັກໃຫ້ມວຍຫຼືກິລາ. ຖ້າເດັກບໍ່ມີຄວາມຮັກສໍາລັບການແຂ່ງຂັນກິລາ, ມັນຍັງຈໍາເປັນຕ້ອງມີການປະຕິບັດອອກກໍາລັງກາຍໃນຕອນເຊົ້າກັບລາວ, ເຊິ່ງປະກອບດ້ວຍການເຄື່ອນໄຫວແບບເຄື່ອນໄຫວຂັ້ນພື້ນຖານ.

ດຽວກັນກັບສໍາລັບການເຕັ້ນ. ທ່ານສາມາດໃຫ້ເດັກນ້ອຍເຂົ້າໄປໃນວົງມົນຂອງການເຕັ້ນລໍາບານ, ຖ້າວ່າພວກເຂົາຈະມັກລາວ. ແຕ່ຖ້າທາງເລືອກນີ້ບໍ່ເຮັດວຽກ, ທ່ານຍັງຕ້ອງພັດທະນາຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຈັງຫວະ, ລວມທັງດົນຕີມ່ວນແລະເຕັ້ນລໍາກັບລາວ.

ຄວາມຄິດສ້າງສັນ

ການກັ່ນຕອງ, ການແຕ້ມ, ການຕັດອອກຈາກເຈ້ຍສີ, applique ແລະກິດຈະກໍາອື່ນໆແມ່ນມີຈຸດປະສົງບໍ່ພຽງແຕ່ໃນການປັບປຸງທັກສະພະລັງງານຂອງນິ້ວມືແລະຄວາມຊໍານິຊໍານານຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແຕ່ຍັງກ່ຽວກັບການຂະຫຍາຍແນວຄວາມຄິດ, ແນວຄວາມຄິດຂອງໂລກປະມານ.

ຖ້າເດັກບໍ່ໄດ້ຮັບການສ້າງແບບຈໍາລອງ, ຫຼັງຈາກນັ້ນລາວກໍ່ຈະພົບເຫັນຢູ່ໃນສະພາບອື່ນ, ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ໃນການແຕ້ມຮູບ. ໂຊກດີ, ປະເພດຕ່າງໆຂອງຄວາມຄິດສ້າງສັນນີ້ແມ່ນພຽງພໍ. ນີ້ແມ່ນການແຕ້ມດ້ວຍແປງ, ແປງຟັນດ້ວຍການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງສີ, ສີສັນນິ້ວມືແລະອື່ນໆ.

ຄະນິດສາດສໍາລັບເດັກນ້ອຍ

ການສຶກສາຕົວເລກທີ່ຫນ້າເບື່ອແລະບໍ່ສາມາດເຮັດໄດ້ແມ່ນບໍ່ມ່ວນຫຼາຍ. ແຕ່ມັນເປັນສິ່ງທີ່ຂ້ອນຂ້າງອີກເມື່ອຂະບວນການທັງຫມົດແມ່ນຢູ່ໃນເກມ. ບໍ່ມີຫຍັງຈະມີຄວາມສົນໃຈເດັກນ້ອຍອາຍຸຫ້າປີຫຼາຍກວ່າຮູບແບບຂອງການສື່ສານ.

"ຫລາຍຫລືຫນ້ອຍ". ມັນຈະໃຊ້ລາຍການດຽວກັນ (5 ຊິ້ນ), ໃຫ້ມັນນັບໄມ້, cubes ຫຼືສ່ວນປະກອບຈາກຜູ້ອອກແບບ. ພວກເຂົາວາງອອກໃນຕາຕະລາງໃນແຖວແລະຂໍໃຫ້ເດັກເບິ່ງຢ່າງລະມັດລະວັງແລະຈື່ຈໍາສິ່ງທີ່ພວກເຂົາເຫັນ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ເດັກນ້ອຍປິດຕາຂອງຕົນ, ແລະຜູ້ໃຫຍ່ removes ບໍ່ຫຼາຍປານໃດຫຼືເພີ່ມ. ວຽກງານຂອງເດັກແມ່ນເພື່ອກໍານົດວ່າມີລາຍການຫຼາຍຫຼືຫນ້ອຍ. ຫລັງຈາກນັ້ນ, ໃນເວລາທີ່ລາວໄດ້ຮຽນຮູ້ບັນຊີ, ທ່ານສາມາດຄາດຄະເນວ່າມີຫຼາຍລາຍການທີ່ມີຢູ່. ເກມນີ້ຝຶກອົບຮົມຄວາມຊົງຈໍາ, ນໍາສະເຫນີຂໍ້ກໍານົດຄະນິດສາດປະຖົມແລະການກະທໍາທີ່ງ່າຍທີ່ສຸດກ່ຽວກັບການເພີ່ມແລະການລົບ.

"ນັບສິ່ງຂອງ." ໃນຕາຕະລາງ, ຫ້າເຄື່ອງນຸ່ງຫົ່ມແມ່ນວາງອອກແລະວຽກງານຂອງເດັກແມ່ນການນັບເຂົາເຈົ້າ, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນເອົາໄປຕາມຮູບແຕ່ລະຄົນ.

"ຜະລິດແນນ". ມັນງ່າຍສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ຈະຈື່ຈໍາຕົວຢ່າງທີ່ງ່າຍທີ່ສຸດຂອງການເພີ່ມແລະການຫັກລົບໂດຍໃຊ້ບັນຊີໄມ້ທີ່ສົດໃສ.

ຮຽນຮູ້ຕົວອັກສອນ

ມີເຕັກນິກຕ່າງໆທີ່ທັນສະໄຫມທີ່ສອນໃຫ້ເດັກອ່ານ. ບາງຄົນບອກວ່າການເລີ່ມຕົ້ນຂອງການສຶກສາໃນໄວເດັກ, ແຕ່ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນສຸມໃສ່ 5 ຫາ 6 ປີ. ໃນ ອາຍຸສູງສຸດນີ້ແມ່ນດີທີ່ສຸດທີ່ຈະບໍ່ຮຽນຮູ້ໂດຍຫົວໃຈຕົວອັກສອນທັງຫມົດຂອງຕົວອັກສອນໃນຄໍາສັ່ງ, ແຕ່ທໍາອິດທີ່ຈະສຶກສາຄໍາຕົ້ນສະບັບ, ຄ່ອຍໆເພີ່ມ consonants.

ເມື່ອໄວໆມາເດັກຮູ້ຈົດຫມາຍສະບັບດຽວກັນ, ມັນສາມາດຖືກລວມເຂົ້າກັນເປັນ syllable ແລະປະຕິບັດຫຼັງຈາກການອ່ານ. ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ກິດຈະກໍາດັ່ງກ່າວເປັນປົກກະຕິ.

ການພັດທະນາແນວຄິດ

ເພື່ອຂະຫຍາຍແນວຄວາມຄິດ, ການພັດທະນາຄວາມຈໍາແລະຄວາມສົນໃຈ, ມັນຈະເປັນປະໂຫຍດຫຼາຍທີ່ຈະອ່ານຫຼາຍກັບເດັກນ້ອຍ, ແຕ່ບໍ່ພຽງແຕ່ເລື່ອງເທວະດາ, ແຕ່ຍັງມີ Encyclopedias ຂອງເດັກທີ່ສອດຄ້ອງກັບອາຍຸ. ນອກຈາກນັ້ນ, ເພື່ອຝຶກອົບຮົມຄວາມຈໍາເປັນຂໍ້ພຣະຄໍາພີທີ່ເປັນປະໂຫຍດຫຼາຍ, ການຈົດຈໍາທີ່ຈະສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ປີທໍາອິດຂອງການຮຽນ.