ໂດຍສະເພາະ, ຈາກໄວຫນຸ່ມຫຼາຍເດັກຄວນຮູ້ວິທີແລະເວລາທີ່ຈະຂ້າມຖະຫນົນ, ວິທີທີ່ຈະປະຕິບັດຕົວຢູ່ໃກ້ຖະຫນົນແລະສິ່ງທີ່ຜົນສະທ້ອນຂອງການບໍ່ເຊື່ອຟັງຂອງລາວອາດຈະເປັນ. ໃນຂະນະທີ່ວຽກງານຂອງພໍ່ແມ່ແລະນັກການສຶກສາແມ່ນເພື່ອບອກແລະອະທິບາຍເຖິງກົດລະບຽບພື້ນຖານຂອງພຶດຕິກໍາຂອງຄົນຍ່າງທາງແລະຄົນຂັບລົດ.
ສໍາລັບການນີ້, ແມ່ແລະພໍ່ທີ່ດໍາເນີນການສົນທະນາກັບລູກຂອງພວກເຂົາ, ແລະສໍາຄັນທີ່ສຸດ - ພວກເຂົາໃຫ້ເປັນຕົວຢ່າງທີ່ມີຄຸນຄ່າ. ແລະນັກການສຶກສາໃນແຕ່ລະກຸ່ມກໍ່ສ້າງແຈພິເສດໃຫ້ກົດລະບຽບການຈະລາຈອນ, ຈັດການບົດບາດຂອງບົດ ບາດ . ໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວ, ພວກເຂົາເຮັດທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງທີ່ເປັນໄປໄດ້ເພື່ອໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າເດັກກ່ອນໄວຮຽນໄດ້ຮຽນຮູ້ຫນັງສືຂອງຜູ້ຍ່າງທາງຈາກ A ເຖິງ Z.
ການຈົດທະບຽນຂອງແຈສໍາລັບກົດລະບຽບການຈະລາຈອນສໍາລັບເດັກນ້ອຍໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານຫຼືໂຮງຮຽນອະນຸບານອື່ນໆ
ຮູບແບບຕ່າງໆຂອງການຈົດທະບຽນຂອງແຈຂອງກົດລະບຽບການຈະລາຈອນໃນ DOW ແມ່ນໃນຄວາມເປັນຈິງມະຫາຊົນ, ມັນທັງຫມົດແມ່ນຂຶ້ນກັບຈິນຕະນາການແລະອາຍຸຂອງເດັກນ້ອຍ. ມັນສາມາດເປັນໂປດເຕີສົດໃສແລະສີສັນ, ເຊິ່ງສະແດງໃຫ້ເຫັນວິທີທີ່ຈະປະຕິບັດຕົວຢູ່ໃນເສັ້ນທາງຍ່າງທາງສໍາລັບຜູ້ຍ່າງທາງຫຼືທາງການຈະລາຈອນ. ທ່ານສາມາດເຮັດໃຫ້ຖະຫນົນຫູຫນວກທີ່ມີປ້າຍໂຄສະນາຂອງລົດໃຫຍ່, ລົດໃຫຍ່, ໄຟຟ້ານ້ໍາຕົກ, ຄົນຍ່າງຕີນແລະດ້ວຍການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງພວກເຂົາເພື່ອເອົາຊະນະສະຖານະການຫຼາຍຢ່າງ. ສໍາລັບແຈນ້ອຍທີ່ສຸດຂອງກົດລະບຽບການຈະລາຈອນແມ່ນນໍາສະເຫນີໃນຮູບແບບຂອງຮູບທີ່ກົດລະບຽບຂອງຖະຫນົນຫົນທາງຖືກວາງໄວ້ໃນຮູບແບບ poetic.
ໃນກຸ່ມເກົ່າ, ມັນກໍ່ເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະດຶງດູດລູກນ້ອຍເພື່ອສ້າງແຈ, ພວກເຂົາສາມາດສ້າງຫັດຖະກໍາແລະແຕ້ມຮູບແບບ. ດັ່ງນັ້ນ, crumbs ບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍໃຫ້ຄູ, ແຕ່ຍັງດີກວ່າການເຊື່ອມໂຍງຄວາມຮູ້ທີ່ໄດ້ຮັບ. ແລະ, ເດັກນ້ອຍທີ່ມີອາຍຸຫຼາຍ, ອຸປະກອນທີ່ເປັນປະໂຫຍດຫຼາຍແມ່ນຕ້ອງການສໍາລັບການຕົກແຕ່ງຂອງກົດລະບຽບການຈະລາຈອນ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ຄົນທີ່ນ້ອຍທີ່ສຸດເລີ່ມຕົ້ນຮູ້ຈັກກັບກົດລະບຽບການຈະລາຈອນທີ່ມີການສຶກສາກ່ຽວກັບສີສັນຂອງແສງຈອນແລະແນວຄິດປະຖົມ, ແລະເດັກນ້ອຍໃນກຸ່ມອາວຸໂສແລະກຽມພ້ອມຮຽນຮູ້ເສັ້ນທາງ, ຮຽນຮູ້ວ່າຈະຂ້າມລົດຂີ້ເຫຍື້ອ, ລົດເມ, ຮູ້ຈັກແນວຄວາມຄິດດັ່ງກ່າວ. ແຕ່ໃນກໍລະນີໃດກໍ່ຕາມ, ແຈຂອງ DPP ຄວນຈະມີສີສັນແລະດຶງດູດຄວາມສົນໃຈ, ແລະອຸປະກອນທີ່ນໍາສະເຫນີແມ່ນສາມາດເຂົ້າເຖິງທຸກໆຄົນໄດ້.
| | |
| | |
| | |