ສ່ວນໃຫຍ່ຂອງປະຊາກອນທີ່ທັນສະໄຫມແລະບໍ່ສົງໃສວ່າອ່ອນເພຍ, ຫນຶ່ງອາດຈະເວົ້າວ່າ, ລະອຽດອ່ອນ, ແມ່ນ, ບໍ່ໄດ້ດົນນານມາ, ແນວຄິດຢ່າງມີເຫດຜົນ. ມັນເປັນພຽງແຕ່ຕັ້ງແຕ່ກາງສະຕະວັດທີ່ຜ່ານມາທີ່ນັກວິທະຍາສາດໄດ້ຈັດການຄົ້ນຄວ້າຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ສໍາຄັນລະຫວ່າງຄວາມຄິດທີ່ "ທໍາອິດ" ແລະຈິດໃຈຂອງມະນຸດສະໄຫມໃຫມ່.
ຕົວຢ່າງ, ຄວາມສໍາຄັນຂອງ "ແນວຄິດເດີມ" ແມ່ນຢູ່ໃນຄວາມຈິງທີ່ວ່າມັນບໍ່ສາມາດສ້າງສາຍພົວພັນທາງເຫດຜົນແລະປຽບທຽບການຄົ້ນພົບຂອງມັນດ້ວຍປະສົບການທີ່ມີຢູ່.
ແນວຄິດຕ່າງໆທີ່ແຕກຕ່າງກັນໃນຜູ້ຊາຍແມ່ນ:
- ປະຕິບັດແລະທິດສະດີ.
- Creative and uncreative
- ແນວຄິດທີ່ເຂົ້າໃຈແລະມີເຫດຜົນ.
- Autistic and realistic
- ແນວຄິດທີ່ມີປະສິດຕິພາບທີ່ມີປະສິດຕິພາບ, ມີທັດສະນະແລະເປັນຄໍາເວົ້າທີ່ມີເຫດຜົນ.
- ຈິນຕະນາການຕົວເລກ, ເຫດຜົນ.
ອີງຕາມຂະບວນການທາງຈິດ, ການຄິດຍັງມີຄວາມແຕກຕ່າງເຊັ່ນ:
- ທັດສະນະປະສິດຕິພາບ (ຄິດ, ການປະຕິບັດສະພາບແວດລ້ອມຈຸດປະສົງ).
- ໂດຍສະເພາະເປົ້າຫມາຍ (ບັນຫາຖືກແກ້ໄຂດ້ວຍການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງສິ່ງທີ່ມີຢູ່),
- ແນວຄິດທີ່ສະຫຼຸບ - ສົມເຫດສົມຜົນ (ຢູ່ໃນສັດຊະນິດນີ້ແມ່ນບໍ່ມີ, ມັນກໍ່ຖືກສ້າງຕັ້ງຂື້ນໃນບຸກຄົນທີ່ມີອາຍຸ 7 ປີ).
ແນວຄິດທີ່ສູງສຸດກ່ຽວກັບລະດັບການພັດທະນາແມ່ນແນວຄິດທີ່ມີເຫດຜົນແລະຄໍາເວົ້າທີ່ສົມເຫດສົມຜົນ - ປະເພດຂອງການຄິດທີ່ຖືກປະຕິບັດໂດຍການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງການດໍາເນີນງານຢ່າງມີເຫດຜົນກັບແນວຄວາມຄິດ. ມັນໄດ້ຖືກສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໃນໄລຍະເວລາດົນນານ (ຈາກ 7 ຫາ 20 ປີ) ໃນຂະບວນການປະສົມປະສານແນວຄິດຕ່າງໆແລະການດໍາເນີນງານຢ່າງມີເຫດຜົນໃນໄລຍະປະສົບການ, ການຮຽນຮູ້. ປະເພດຂອງການຄິດນີ້ແມ່ນສົມບູນແບບຕະຫຼອດຊີວິດ.
ຄຸນນະສົມບັດຂອງແນວຄິດຄໍາເວົ້າ, ສົມເຫດສົມຜົນ:
- ແນວຄິດນີ້ກ່ຽວຂ້ອງກັບແນວຄວາມຄິດຂອງປະກົດການແລະສິ່ງຂອງ, ແລະບໍ່ມີປະກົດການຕົວເອງຫຼືຮູບພາບຂອງພວກເຂົາ.
- ມັນໃຊ້ເວລາສະຖານທີ່ກ່ຽວກັບຍົນທາງຈິດ.
- ສໍາລັບລາວ, ມັນບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງອີງໃສ່ສະຖານະການຮັບຮູ້.
- ມັນຖືກປະຕິບັດຕາມກົດຫມາຍສະເພາະ, ຢ່າງເຂັ້ມງວດຕາມທີ່, ມີຂໍ້ສະຫຼຸບທີ່ແທ້ຈິງຫຼືແກ້ໄຂບັນຫາທີ່ຖືກຕ້ອງພາຍໃຕ້ການປຶກສາຫາລື, ວຽກ.
ໃຫ້ໄປກ່ຽວກັບຄໍາອະທິບາຍລາຍລະອຽດເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບແນວຄິດທີ່ມີເຫດຜົນແນວໃດ.
ແນວຄິດທີ່ ມີ ເຫດຜົນ (ວິເຄາະ) ແມ່ນປະເພດຂອງຂະບວນການຄິດ, ໃນເວລາທີ່ແນວຄວາມຄິດທີ່ພ້ອມແລ້ວແລະຄໍາແນະນໍາຢ່າງມີເຫດຜົນຖືກນໍາໃຊ້
ຕາມກົດລະບຽບ, ມັນແມ່ນອີງໃສ່ສາມອາການ:
- ຊົ່ວຄາວ (ໄລຍະເວລາຂອງຂະບວນການ).
- ໂຄງສ້າງ (ແບ່ງເປັນຂັ້ນຕອນ).
- ລະດັບຂອງການຮົ່ວໄຫຼ (ໂດຍບໍ່ຮູ້ຫນັງສືຫຼື, ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບການຕັດສິນໃຈ).
ດັ່ງນັ້ນ, ແນວຄິດທີ່ມີເຫດຜົນມີໂຄງສ້າງທີ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນຢ່າງຊັດເຈນ, ຂັ້ນຕອນແມ່ນຕົວແທນສະເພາະໃນສະຕິຂອງມະນຸດແລະມັນກໍ່ຖືກນໍາໃຊ້ໃນເວລາດຽວກັນ. ລັກສະນະເຫຼົ່ານີ້ທັງຫມົດແມ່ນເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງແນວຄິດທີ່ມີເຫດຜົນ.
ໃນທາງຈິດວິທະຍາ, ແບບຟອມພື້ນຖານຂອງການຄິດຍັງແຕກຕ່າງກັນຄື:
- ແນວຄິດ (ການສະທ້ອນໃນສະຕິຂອງມະນຸດຂອງຄຸນສົມບັດທົ່ວໄປແລະລາຍລະອຽດຂອງວັດຖຸ / ປະກົດການສະເພາະ).
- ການພິພາກສາ (ຮູບແບບພື້ນຖານຂອງການຄິດຂອງມະນຸດຊຶ່ງເປັນຜົນມາຈາກການທີ່ຂະບວນການຢືນຢັນການເຊື່ອມຕໍ່ລະຫວ່າງປະກົດການຫຼືສິ່ງຂອງຄວາມເປັນຈິງຫຼືລະຫວ່າງສັນຍານແລະຄຸນລັກສະນະຂອງພວກມັນ).
- ການລ່ວງລະເມີດ (ການຖອນຕົວຈາກຄໍາຕັດສິນຫນຶ່ງ / ຄໍາຕັດສິນຂອງການພິຈາລະນາໃຫມ່).
ໂດຍວິທີທາງການ, Sherlock Holmes ມີຄວາມສາມາດພັດທະນາຫຼາຍສໍາລັບແນວຄິດທີ່ມີເຫດຜົນ. ລາວໄດ້ນໍາໃຊ້ວິທີການຄິດໄລ່ຫັກ, ຊຶ່ງເປັນຫນຶ່ງໃນປະເພດຂອງການຄິດໄລ່ (ການຄິດໄລ່ແມ່ນມາຈາກປັດໃຈທົ່ວໄປເຖິງການສະຫລຸບດຽວ).
ການພັດທະນາແລະການຝຶກອົບຮົມແນວຄິດຢ່າງມີເຫດຜົນ
ໂດຍບໍ່ຄໍານຶງເຖິງຄວາມຈິງທີ່ວ່າພວກເຮົາຖືກສອນຈາກໂຮງຮຽນອະນຸບານໃຫ້ຄິດໃນຂອບຂອງໂຄງການໃດຫນຶ່ງແລະນ້ອຍທີ່ສຸດ
ດັ່ງນັ້ນ, ບໍ່ໄດ້ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບວິທີການປັບປຸງແລະເພີ່ມທະວີການຄິດຢ່າງມີເຫດຜົນ, ທ່ານພຽງແຕ່ຕ້ອງການແກ້ໄຂເຖິງແມ່ນວ່າວຽກງານທີ່ງ່າຍດາຍທີ່ສຸດ, ເກມ Logical:
- Charades, ປິສະນາ, ແຂ່ງລົດ.
- ຫມາກຮຸກ, ໂອລີມ, ຄໍາສັບພາສາຍີ່ປຸ່ນ.
- ເກມຄອມພິວເຕີ (ເກມກະດານອີເລັກໂທຣນິກ, quests).
ວຽກງານທີ່ສັບສົນຫຼາຍຂຶ້ນແມ່ນ, ແລະເວລາຫນ້ອຍໃຊ້ເວລາເພື່ອແກ້ໄຂ, ການຄິດໄລ່ຢ່າງມີເຫດຜົນຂອງທ່ານຈະເລີນເຕີບໂຕຂຶ້ນ.