ໃນໄລຍະ 6-7 ເດືອນເດັກມັກຈະໄດ້ຮຽນຮູ້ຂັ້ນຕອນຂອງການພັດທະນາ, ເຊິ່ງນັກຈິດຕະສາດເອີ້ນວ່າ "ໄລຍະເວລາຂອງຄວາມຢ້ານກົວຂອງຄົນແປກຫນ້າ", ຫຼື "ຄວາມກັງວົນຂອງ 7 ເດືອນ". ໃນອາຍຸສູງສຸດນີ້, ເດັກນ້ອຍຈະເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະແຍກແຍະຄົນ "ຕ່າງປະເທດ" ຢ່າງຊັດເຈນແລະສະແດງຄວາມບໍ່ພໍໃຈກັບການມີຂອງພວກເຂົາ. ພຽງແຕ່ສອງສາມອາທິດຜ່ານມາ, ເດັກນ້ອຍທີ່ມີຄວາມສະຫງົບແລະເປີດໃຈແລະທຸກຄົນກໍ່ເລີ່ມຈະຢ້ານກົວຄົນແປກຫນ້າ, ຮ້ອງໄຫ້ແລະຮ້ອງໄຫ້ເມື່ອຄົນພາຍນອກພະຍາຍາມເອົາເຂົາຢູ່ໃນແຂນຂອງລາວຫຼືແມ້ກະທັ້ງເມື່ອຄົນແປກຫນ້າເຂົ້າໃກ້.
ນີ້ແມ່ນເຫດການທີ່ເປັນປົກກະຕິໃນການພັດທະນາດ້ານຈິດໃຈ, ທາງປັນຍາແລະສັງຄົມຂອງເດັກ. ນີ້ແມ່ນບາດກ້າວທໍາອິດຕໍ່ການເຂົ້າໃຈເດັກວ່າການມີຄົນທີ່ສົນໃຈກ່ຽວກັບມັນຫມາຍຄວາມວ່າຄວາມປອດໄພສໍາລັບເຂົາ.
ມັນເປັນເລື່ອງທີ່ຫນ້າສົນໃຈທີ່ນັກຈິດຕະສາດພົບໃນໄລຍະການຄົ້ນຄວ້າ, ຄວາມຢ້ານກົວຂອງຄົນແປກຫນ້າຈະປາກົດຕົວເອງຂຶ້ນຢູ່ກັບສັນຍານທາງດ້ານອາລົມຂອງແມ່ (ນັກຈິດຕະສາດເອີ້ນວ່າມາດຕະຖານຫລືສັນຍານອ້າງອີງສັງຄົມ). ນັ້ນແມ່ນ, ເດັກນ້ອຍທັນທີຈັບແລະອ່ານຜົນກະທົບທາງຈິດໃຈຂອງແມ່ກັບຮູບລັກສະນະຂອງຄົນນີ້ຫຼືຄົນນັ້ນ. ພຽງແຕ່ບອກວ່າ, ຖ້າທ່ານມີຄວາມຍິນດີທີ່ຈະພົບກັບຫມູ່ທີ່ເກົ່າແກ່ທີ່ມາຢ້ຽມຢາມທ່ານ, ແລ້ວລູກຂອງເຈົ້າເຫັນວ່າແມ່ຂອງເຈົ້າມີຄວາມສະຫງົບແລະສະບາຍ, ສ່ວນຫຼາຍຈະບໍ່ມີຄວາມກັງວົນກ່ຽວກັບການມີຂອງນາງ. ແລະໃນທາງກັບກັນຖ້າການຢ້ຽມຢາມຂອງຜູ້ໃດຜູ້ຫນຶ່ງໃຫ້ພໍ່ແມ່, ຄວາມກັງວົນແລະຄວາມບໍ່ສະດວກ, ເດັກນ້ອຍຈະຈັບມັນທັນທີແລະເລີ່ມສະແດງຄວາມກັງວົນຂອງພວກເຂົາໃນທາງທີ່ລາວຮູ້ວິທີ - ໂດຍຮ້ອງໄຫ້ແລະຮ້ອງໄຫ້.
ໄລຍະເວລາຂອງການຢ້ານກົວຂອງຄົນແປກຫນ້າສາມາດຈົນກ່ວາໃນຕອນທ້າຍຂອງປີທີສອງຂອງເດັກຂອງຊີວິດ.
ເດັກນ້ອຍແລະຄົນແປກຫນ້າ - ວິທີສອນເດັກບໍ່ຕ້ອງຢ້ານກົວ?
ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ຄວາມຈິງທີ່ວ່າເດັກນ້ອຍ, ເລີ່ມຕົ້ນຈາກ 6 ເດືອນ, ມີຄວາມຢ້ານກົວຂອງຄົນແປກຫນ້າ - ນີ້ແມ່ນປົກກະຕິແລະທໍາມະຊາດ. ແຕ່ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ມັນເປັນຊ່ວງເວລາທີ່ສໍາຄັນທີ່ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ຮັບການຕີຄວາມຫມາຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍໃນການສື່ສານກັບຄົນພາຍນອກ. ໃນອະນາຄົດມັນຈະຊ່ວຍໃຫ້ກະປູທີ່ເຫມາະສົມກັບການລວບລວມໃນອະນຸບານ, ຫຼັງຈາກນັ້ນ - ໃນໂຮງຮຽນ, ແລະອື່ນໆ.
ວິທີສອນເດັກບໍ່ຕ້ອງຢ້ານຄົນແປກຫນ້າ?
- ຈາກທີ່ໃຊ້ເວລາໄປນໍາເດັກກັບລາວໄປບ່ອນທີ່ມີຄົນ: ໄປຫາເດັກນ້ອຍທີ່ມີເດັກນ້ອຍ, ໄປຢ້ຽມຢາມຊຸມຊົນຂອງທ່ານຫຼືໄປຮ້ານຄ້າຮ່ວມກັນ (ເວັ້ນເສຍແຕ່ໄລຍະເວລາຂອງການຕິດເຊື້ອຂອງພະຍາດຕິດຕໍ່);
- ເດັກນ້ອຍຜູ້ທີ່ໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນໄປໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ບ່ອນທີ່ເດັກນ້ອຍອື່ນໆຫຼີ້ນ;
- ໄປກັບເດັກເພື່ອໄປຢ້ຽມຢາມຫມູ່ທີ່ມີເດັກນ້ອຍ, ເພື່ອໃຫ້ພວກເຂົາຢູ່ເຮືອນ;
- ເບິ່ງປະຕິກິລິຍາດ້ານອາລົມຂອງທ່ານເອງ, ສົ່ງໃຫ້ກັບເດັກນ້ອຍທັດສະນະຄະຕິແລະໃຈດີ;
- ໃຫ້ເດັກໃຊ້ເວລາທີ່ຈະນໍາໃຊ້ກັບບຸກຄົນທີ່ສະເພາະໃດຫນຶ່ງ: ໃຫ້ຢູ່ໃກ້, ບໍ່ອະນຸຍາດໃຫ້ເອົາເດັກນ້ອຍທັນທີ, ຫຼຸດຜ່ອນໄລຍະຫ່າງໆ.