ປະສົບການທີ່ເປັນປະໂຫຍດຂອງຫຼາຍໆລຸ້ນສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງວິທີການທີ່ສະລັບສັບຊ້ອນໃນການເລືອກປະເພດກິດຈະກໍາ. ການຄົ້ນຫາສໍາລັບການໂທຂອງທ່ານໃຊ້ເວລາຫຼາຍແລະຄວາມພະຍາຍາມແລະ, ໃນທີ່ສຸດ, ບໍ່ແມ່ນສະເຫມີໄປສົບຜົນສໍາເລັດ. ນັກຈິດຕະສາດໄດ້ພັດທະນາເກມແນະນໍາວິຊາຊີບແລະອອກກໍາລັງກາຍເພື່ອຮັບຮູ້ຄວາມສາມາດແລະຄວາມສາມາດ, ເພື່ອກໍານົດທິດທາງທີ່ເຫມາະສົມກັບບຸກຄົນທີ່ສະເພາະໃດຫນຶ່ງແລະເພື່ອອໍານວຍຄວາມສະດວກໃນການເລືອກປະກອບອາຊີບ. ເກມດັ່ງກ່າວແມ່ນວິທີທີ່ຈະສ້າງສະຖານະການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບກິດຈະກໍາດ້ານວິຊາຊີບ, ການພົວພັນດ້ານສັງຄົມ ໃນທີມ, ວິທີແກ້ໄຂບັນຫາ.
ເກມທຸລະກິດດ້ານວິຊາຊີບ "ຖະຫນົນຫົນທາງໃນອະນາຄົດ"
ໃນເກມສາມາດມີສ່ວນຮ່ວມເຖິງ 50 ຄົນ. ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມໄດ້ຖືກຮ້ອງຂໍໃຫ້ເລືອກເອົາທິດທາງຂອງບໍລິສັດທີ່ພວກເຂົາກ່າວຫາວ່າເຮັດວຽກ. ນັກຮຽນຊັ້ນສູງຕ້ອງການຮັບມືກັບວຽກງານທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການເປີດບໍລິສັດ, ຂຽນແຜນທຸລະກິດ , ແກ້ໄຂບັນຫາແລະບັນຫາໃນປະຈຸບັນ. ຄະນະກໍາມະການປະເມີນຜົນການວິເຄາະວິທີທີ່ທີມງານຂອງຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການເຮັດວຽກຂອງບໍລິສັດຂອງພວກເຂົາ.
"ແມ່ນຫຍັງ, ບ່ອນໃດ, ເມື່ອໃດ?" ເກມແນະນໍາວິຊາຊີບ
ຖືກນໍາໃຊ້ໂດຍນັກຈິດຕະສາດສໍາລັບແບບຟອມການແນະນໍາດ້ານວິຊາຊີບສໍາລັບນັກຮຽນມັດທະຍົມ. ອຸປະກອນທີ່ຈໍາເປັນ: roulette, ພາກສະຫນາມມັກຫຼີ້ນ, gong, stopwatch, envelopes ທີ່ມີຄໍາຖາມ, ຜົນໄດ້ຮັບ scoreboard.
ເກມເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍໄລຍະເວລາກຽມພ້ອມ - ການກະກຽມຄໍາຖາມ. ໃນຂັ້ນຕອນນີ້, ວຽກງານຮ່ວມກັນຂອງຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມແລະຜູ້ຈັດຕັ້ງແມ່ນດໍາເນີນ. ຄໍາຖາມແມ່ນກໍາລັງກຽມພ້ອມສໍາລັບການຊີ້ນໍາໃນການເຮັດວຽກທີ່ຈະຖືກນໍາໃຊ້ໃນເກມ. ອີງຕາມຈໍານວນຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມ, ມີ 2 ຫາ 4 ທີມຂອງ 6 ປະຊາຊົນຖືກສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນ. ທີມງານແຕ່ລະຄົນຕ້ອງຕອບຄໍາຖາມຈາກຄູ່ແຂ່ງ. ສໍາລັບປະສິດທິພາບຫຼາຍຂຶ້ນ, ທ່ານສາມາດດຶງດູດຜູ້ເຂົ້າຊົມໃນເກມ, ຖ້າທີມບໍ່ສາມາດຕອບຄໍາຖາມໄດ້, ມັນຈະໄປຫາຜູ້ຊົມ. ນອກນັ້ນທ່ານຍັງສາມາດໃຊ້ຢຸດແລະພັກຜ່ອນເພື່ອສະຫນອງຂໍ້ມູນທີ່ເປັນປະໂຫຍດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບອາຊີບ.
ເກມ Prakrnikov ຂອງການເຮັດວຽກຮັດກຸມແມ່ນມີຄວາມນິຍົມຫຼາຍ. ເກມຂອງຜູ້ຂຽນນີ້ແມ່ນດີເພາະວ່າພວກເຂົາບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງມີຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມຈໍານວນຫລາຍແລະສາມາດຈັດຂຶ້ນຢູ່ເຮືອນກັບພໍ່ແມ່ຂອງພວກເຂົາ. ຫນຶ່ງໃນເກມທີ່ສະເຫນີໂດຍ Pryazhnikov ແມ່ນເອີ້ນວ່າ "Or-or." ຄວາມສໍາຄັນຂອງມັນຢູ່ໃນການເຄື່ອນໄຫວຂອງຊິບໃນສະຫນາມມັກຫຼີ້ນ, ໃນຈຸລັງທີ່ໄດ້ສະເຫນີໂອກາດບາງຢ່າງຫຼືສໍາລັບການເຮັດວຽກ
ເກມແນະນໍາອາຊີບ "ເກາະ"
ເກມໄດ້ນໍາເອົາເດັກນ້ອຍໄປສູ່ອາຊີບ "ທີ່ບໍ່ມີຄົນພິການ" ແລະສອນວ່າໃນຂັ້ນຕອນຂອງຊີວິດແຕ່ລະຄົນອາດຈະຕ້ອງມີຄວາມສາມາດນໍາໃຊ້ບາງທັກສະຂອງເຂົາເຈົ້າ. ເດັກນ້ອຍໄດ້ຖືກເຊື້ອເຊີນໃຫ້ສົ່ງວ່າພວກເຂົາຢູ່ໃນເກາະທີ່ບໍ່ມີທີ່ຢູ່ອາໄສແລະບັງຄັບໃຫ້ປາ, ກໍ່ສ້າງເຮືອນ, ເກັບຜັກແລະຫມາກໄມ້. jury ພິຈາລະນາຄວາມເຂົ້າໃຈແລະທັກສະຂອງເດັກນ້ອຍຜູ້ທີ່ເຂົ້າມາເກາະ.