ການເຊື່ອມໂຍງຄວາມຮູ້ສຶກ - ທິດສະດີແລະການປະຕິບັດ, ການອອກກໍາລັງກາຍສໍາລັບເດັກ, ຄວາມສາມາດແລະຂໍ້ບົກພ່ອງ

ການປະສົມປະສານ Sensory ແມ່ນຂະບວນການໃນເວລາທີ່ຂໍ້ມູນທີ່ໄດ້ຮັບໂດຍລະບົບປະສາດຈາກ receptors ຂອງຄວາມຮູ້ສຶກທັງຫມົດ. ໃນມື້ນີ້ເດັກນ້ອຍເກີດຂື້ນກັບຄວາມພິການທາງດ້ານການພັດທະນາ. ຄວາມຜິດປົກກະຕິທາງດ້ານ sensory ສາມາດເບິ່ງຄືກັບພຶດຕິກໍາທີ່ທໍາລາຍທີ່ມີຕິກິລິຍາທາງອາລົມຫຼາຍເກີນໄປ (whims, hysterics ).

ວິທີເຊື່ອມໂຍງ Sensory

ທິດສະດີການປະຕິບັດທາງທິດສະດີແລະການປະຕິບັດມາຈາກ 90s. ສະຕະວັດທີ XX, ສໍາລັບການໃຊ້ເວລາທໍາອິດວິທີການໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະພັດທະນາໂດຍນັກວິຊາການແພດ California, E D. Iris, ຜູ້ທີ່ເຮັດວຽກຮ່ວມກັບເດັກນ້ອຍແລະຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ມີຄວາມຜິດປະຕິເຫດທາງສາສະຫນາຕ່າງໆ. ວິທີການແມ່ນຄໍາສັ່ງຂອງຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ໄດ້ຮັບຈາກໂລກອ້ອມຂ້າງໂດຍຜ່ານການຫລິ້ນເກມໂດຍໃຊ້ອຸປະກອນພິເສດທີ່ມີຜົນກະທົບທາງດ້ານການເບິ່ງເຫັນ, ສາຍຕາ, ເຄມີ, ສະຕິຂອງເດັກແລະຜູ້ໃຫຍ່.

ຈຸດປະສົງຂອງວິທີການປະສົມປະສານ sensory

ການປະສົມປະສານ sensory ສໍາລັບເດັກນ້ອຍຊ່ວຍໃຫ້ສະຫມອງຄວາມຮູ້ທີ່ຈໍາເປັນກ່ຽວກັບສິ່ງແວດລ້ອມແລະສິ່ງປະຕິບັດພາຍນອກທີ່ມີຜົນຕໍ່ລະບົບ sensory ຂອງຄົນ. ເກມທີ່ນໍາໃຊ້ໃນການປິ່ນປົວດ້ວຍ sensory ໃຫ້ເດັກ sensations sensory ໃຫມ່, ການດຸ່ນດ່ຽງການໃຊ້ເວລາສະຖານທີ່ແລະການປິ່ນປົວປະສິດທິພາບຂອງ stimuli sensory ໂດຍລະບົບປະສາດສູນກາງພັດທະນາ.

Pros ຂອງວິທີການຂອງການເຊື່ອມໂຍງ sensory

ກ່ອນທີ່ຈະພິຈາລະນາລັກສະນະໃນທາງບວກຂອງວິທີການ, ຫນຶ່ງຕ້ອງເຂົ້າໃຈຫຼັກການປະສົມປະສານ sensory:

1. ກິດຈະກໍາທາງດ້ານ sensory ແມ່ນມີຄວາມສໍາຄັນສໍາລັບການພັດທະນາແລະການຮຽນຮູ້ຂອງເດັກ.
2. ແຮງຈູງໃຈທີ່ສູງຂອງເດັກ, ການຮຽນຮູ້ທັກສະທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໂດຍເອົາຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ຄວາມສົນໃຈໃນຊັ້ນຮຽນ - ໃຫ້ໂອກາດທີ່ຈະມີຄວາມສໍາເລັດໃນການນໍາໃຊ້ວິທີການ.
3. ການປິ່ນປົວດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້ເດັກໃນການພັດທະນາຂອງຕົນ.
4. ການເລືອກທີ່ລະມັດລະວັງຂອງການຮຽນແລະຜົນກະທົບກ່ຽວກັບລະບົບ sensory.
5. ວຽກງານທີ່ therapist ແນະນໍາເພື່ອແກ້ໄຂເດັກຄວນຢູ່ພາຍໃນອໍານາດຂອງລາວ.

ຂໍ້ດີຂອງວິທີການ:

• ຄວາມສົມບູນຂອງວິທີການໃນການປິ່ນປົວ (ລະບົບ sensory ທັງຫມົດມີສ່ວນຮ່ວມ);
• ມີການສ້າງຕັ້ງການພົວພັນທີ່ມີປະສິດທິຜົນລະຫວ່າງພໍ່ແມ່ກັບເດັກ;
• ເດັກຈະກາຍເປັນເອກະລາດໃນການກະທໍາແລະການຫມູນໃຊ້ດ້ວຍສິ່ງຂອງ;
• ເຫມາະສໍາລັບເດັກທີ່ມີຄວາມຜິດປົກກະຕິທາງດ້ານຄວາມຮູ້ແລະທາງດ້ານວິທະຍາສາດທີ່ຮ້າຍແຮງ;
• ໃນການປິ່ນປົວສະລັບສັບຊ້ອນຂອງ palsy ສະຫມອງໂດຍບໍ່ມີວິທີການທີ່ບໍ່ສາມາດໄດ້ຮັບການແຈກຢາຍ, ຊ່ວຍໃຫ້ການເຕີບໂຕຂອງລະບົບ sensory.

ຂໍ້ເສຍຂອງວິທີການປະສົມປະສານ sensory

ຜູ້ຊ່ຽວຊານປະສົມປະສານ sensory ໃນຂັ້ນຕອນທໍາອິດນໍາເດັກ, ສັງເກດເຫັນການປ່ຽນແປງທັງຫມົດ, ແຕ່ໃນອະນາຄົດ, ນີ້ແມ່ນຂັ້ນຕອນທີ່ຍາວນານທີ່ຄວນໄດ້ຮັບການສະຫນັບສະຫນູນຈາກພໍ່ແມ່, ດັ່ງນັ້ນມັນສໍາຄັນສໍາລັບພວກເຂົາທີ່ຈະຮຽນຮູ້ພື້ນຖານຂອງເຕັກນິກແລະສືບຕໍ່ຈັດການກັບເດັກ. ການປະສົມປະສານ sensory - ຫນ້ອຍຂອງວິທີການ:

• ມັນບໍ່ໄດ້ຖືກແນະນໍາໃຫ້ສໍາລັບເດັກທີ່ມີຄວາມພິການທາງປັນຍາຫນ້ອຍ;
• ບໍ່ສະເຫມີເດັກນ້ອຍຮຽນຮູ້ທັກສະທີ່ຕ້ອງການໃນຂະບວນການ;
• ເດັກນ້ອຍ, ໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບການພົວພັນກັບສິ່ງຂອງ, ຮ່າງກາຍຂອງລາວຕ້ອງໄດ້ເຊື່ອມຕໍ່ນີ້ຢ່າງດຽວກັນ, ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະສະຫຼຸບບົດສະຫຼຸບ, ເຊິ່ງຍັງບໍ່ໄດ້ເຮັດວຽກຢູ່ສະເຫມີ.

ການນໍາໃຊ້ການລວມຕົວເຊັນເຊີ

"ການປະສົມປະສານໃນຄວາມສົນໃຈໃນການປຶກສາຫາລື" - ຫນັງສືຂອງນັກຈິດຕະວິທະຍາພະລັງງານເຍີລະມະນີ U Kisling ຊ່ວຍໃຫ້ຮູ້ບັນຫາຂອງເດັກ, ເພື່ອເຂົ້າໃຈສາເຫດແລະແກ້ໄຂຄວາມລົບກວນໃນເວລາ. ການປະສົມປະສານ Sensory ແມ່ນວິທີການ multifunctional ທີ່ແກ້ໄຂບັນຫາຕ່າງໆໃນເວລາດຽວກັນ, ດັ່ງນັ້ນມັນສາມາດຖືກນໍາໃຊ້ຢ່າງສໍາເລັດຜົນໃນຂົງເຂດດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

• defectology
• neurophysiology
• ການປິ່ນປົວດ້ວຍປາກເວົ້າ;
• psychotherapy
• neurology
• rehabilitology;
• ກິດຈະກໍາການສຶກສາ.

ວິທີການປະສົມປະສານ sensory ໃນການປິ່ນປົວດ້ວຍປາກເວົ້າ

ການລະເມີດການປະສົມປະສານ sensory ໃນເດັກນ້ອຍ, ຄວາມຜິດພາດປາກເວົ້າທີ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນການປິ່ນປົວທາງປາກເວົ້າແລະນັກວິທະຍາສາດໄດ້ປະສົບຄວາມສໍາເລັດໃນການແກ້ໄຂໂດຍນໍາໃຊ້ວິທີການປະສົມປະສານ sensory. ສໍາລັບຈຸດປະສົງນີ້, ການນໍາໃຊ້ຢາເມັດທີ່ມີຄວາມບັນເທີງແລະຮູບພາບທີ່ມີຮູບ. ການປິ່ນປົວແບບປາກເວົ້າບອກເດັກນ້ອຍໃຫ້ຊອກຫາຄໍາວ່າຄູ່ຫນຶ່ງໃນຮູບພາບຕ່າງໆ, ບອກອອກສຽງສູງ, ຫຼືຊອກຫາສັດໃນຊື່ທີ່ມີເຄື່ອງຫມາຍ C, W ແລະ R. ການໃຊ້ອຸປະກອນ sensory ມັກມີຜົນກະທົບຕໍ່ເດັກແລະເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມລົບກວນທາງປັນຍາທີສອງ.

ການປະສົມປະສານ sensory ໃນ autism

ການກະຕຸ້ນ sensory ແລະການເຊື່ອມໂຍງໃນ autism ແມ່ນຫນຶ່ງໃນຫຼາຍວິທີ, ປະສິດທິຜົນຂອງມັນບໍ່ໄດ້ຖືກສຶກສາຢ່າງພຽງພໍເມື່ອນໍາໃຊ້ໃນການປິ່ນປົວຄວາມຜິດປົກກະຕິ spectrum autism. ການປະສົມປະສານທາງດ້ານ sensory ສໍາລັບຜູ້ປ່ວຍມະເຮັງຕ້ອງໄດ້ປະຕິບັດຫຼັງຈາກເຫດການຕົ້ນຕໍຂອງພະຍາດດັ່ງກ່າວໄດ້ຖືກກໍານົດຫຼືຜົນກະທົບຈະຖືກນໍາໄປສູ່ການສູນເສຍ. ວຽກງານຂອງວິທີການປະສົມປະສານ sensory ແມ່ນເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນຄວາມໄວສູງແລະຄວາມຜ່ອນຄາຍ.

ການເຊື່ອມໂຍງດ້ານສຸຂະພາບສໍາລັບເດັກທີ່ມີໂຣກສະຫມອງອ່ອນ

ການຜິດປົກກະຕິຂອງການເຊື່ອມໂຍງ sensory ໃນເດັກນ້ອຍທີ່ມີຄວາມເຈັບປວດ cerebral ແມ່ນ immaturity ຂອງລະບົບ sensory ທັງຫມົດແລະບໍ່ສາມາດນໍາໃຊ້ປະສິດທິຜົນ sensations ເພື່ອຕອບສະຫນອງຢ່າງພຽງພໍກັບສັນຍານ sensory ເຂົ້າ, ສະນັ້ນຜູ້ຊ່ຽວຊານຕ້ອງມີບັນຫາດ້ານຈິດສໍານຶກ, ພຶດຕິກໍາແລະ neurophysiological. ການແກ້ໄຂທີ່ມີປະສິດທິຜົນແມ່ນການປິ່ນປົວດ້ວຍການປະສົມປະສານ sensory ກັບການນໍາໃຊ້ອຸປະກອນທີ່ອະນຸຍາດໃຫ້ໄດ້ຮັບການຕອບສະຫນອງ sensory ສູງສຸດ:

• hammocks
• rollers ໂຈະ;
• ຕາຕະລາງ inclined;
• tunnels
• ສະນຸກເກີທີ່ມີບານ.

ການເຊື່ອມໂຍງ sensory - ອອກກໍາລັງກາຍ

ຄວາມຜິດປະກະຕິຂອງການເຊື່ອມໂຍງທາງດ້ານ sensory ຂອງເດັກແມ່ນມັກຈະຖືກຮັບຮູ້ໂດຍພໍ່ແມ່ແລະຄົນທີ່ຮັກທີ່ບໍ່ຖືກໃຈ, ອາລົມແລະຄວາມເສຍຫາຍໂດຍບໍ່ຮູ້ວ່າລູກຂອງເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອ. dysfunction ງ່າຍສາມາດໄດ້ຮັບການແກ້ໄຂໂດຍການດໍາເນີນການອອກກໍາລັງກາຍທີ່ມີຈຸດປະສົງໃນການພັດທະນາລະບົບ sensory ໂດຍສະເພາະຫຼືຫຼາຍຄັ້ງ, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະມີການຄວບຄຸມລະບົບແລະຜູ້ຊ່ຽວຊານທີ່ມີການປັບປຸງ.

ການປະສົມປະສານ sensory - ອອກກໍາລັງກາຍສໍາລັບການພັດທະນາ olfaction ໄດ້:

1. ສໍາລັບການອອກກໍາລັງກາຍ, ທ່ານຈະຕ້ອງໄດ້ບັນຈຸອຸປະກອນການເປົ່າ, ຮາດ wadded, ນ້ໍາຫອມ, ຫມາກໄມ້ປ່າເມັດແລະຕ່ອນຂອງຫມາກໄມ້. ນ້ໍາມັນຫອມລະເຫີຍແມ່ນປະຕິບັດຕາມຄວາມຕ້ອງການຂອງຫມາກໄມ້ແລະຫມາກໄມ້, ຕົວຢ່າງເຊັ່ນນ້ໍາມັນສີສົ້ມແລະຊິ້ນຫນຶ່ງຂອງສີສົ້ມນ້ໍາມັນມະນາວແລະສ່ວນຫນຶ່ງຂອງນາວ - ມັນຄວນຈະຄຸ້ນເຄີຍກັບເດັກ. ໃນຝາຜ້າຝ້າຍເພື່ອເຮັດໃຫ້ນ້ໍາມັນຫຼຸດລົງແລະເອົາໃສ່ໃນຖັງ, ເຮັດດ້ວຍນ້ໍາມັນຫອມລະເຫີຍ, ວາງອອກໃນຕາຕະລາງຫມາກໄມ້ແລະຫມາກໄມ້ທີ່ສອດຄ້ອງກັບກິ່ນຫອມມີຂະຫນາດນ້ອຍ. ເດັກນ້ອຍໄດ້ຖືກປິດຕາ, ວາງໃສ່ໂຕະແລະໃຫ້ອາບນ້ໍານ້ໍາມັນ, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນຊອກຫາຄໍາທີ່ຄ້າຍຄືກັນກ່ຽວກັບຕາຕະລາງ, ໂດຍສຸມໃສ່ກິ່ນຫອມ.
2. "ຊ່ວຍລິງ!". ໃນແວ່ນຕາໃຫ້ອາຫານ: ຕ່ອນເຂົ້າຈີ່, ຜັກ, ຫມາກໄມ້ແລະສິ່ງຂອງແວ່ນຕາອື່ນໆ (ສະບູ, ນໍ້າຫອມ, ຢາສີຟັນ, ດິນເຜົາ). ເດັກນ້ອຍໄດ້ຖືກຫລອກລວງແລະສະເຫນີເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ມູມດ້ວຍການຊ່ວຍເຫຼືອພຽງແຕ່ "ດັງ" ເພື່ອຕັດສິນກໍານົດໃນຖ້ວຍອາຫານແລະໃນສິ່ງທີ່ບໍ່ມີປະໂຫຍດ, ແລະກໍານົດສິ່ງທີ່ເປັນສິ່ງທີ່.

ອອກກໍາລັງກາຍສໍາລັບການພັດທະນາຂອງວິໄສທັດ:

• obvodenie contours of the subject
• ແຕ້ມວັດຖຸ (ສໍາເນົາ);
• ຜະສົມສີ
• ແຕ້ມດ້ວຍນິ້ວມືນິ້ວມື.

ການປະສົມປະສານແລະການເວົ້າແມ່ນປະຕິບັດ:

• imitation ຂອງສຽງຂອງແມງໄມ້ (ເຜິ້ງ, ຍຸງ);
• ກັບຄືນໄປບ່ອນປາກ (ສຽງ, ດັງ).
• smacking ການເຄື່ອນໄຫວຂອງສົບຂອງ;
• ຮ້ອງເພງສະກົດ A-A-A-A-A ທີ່ມີປາກເປີດ, ຍາວແລະ M-M-MM-M ມີຮິມຝີປາກປິດແຫນ້ນ.

ການປະສົມປະສານ sensory - ອອກກໍາລັງກາຍສໍາລັບການພັດທະນາການໄດ້ຍິນ:

• ການເຕັ້ນຂອງຈັງຫວະ (ການຕີ້ຂອງຜູ້ໃຫຍ່, ເດັກນ້ອຍຈະເລີ້ມຄືນ), ທ່ານສາມາດໃຊ້ບ່ວງໄມ້, ເຄື່ອງຫມາຍ, ຕຸກຢາງ;
• singing the melody ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍລູກທີ່ງ່າຍດາຍແລະຄຸ້ນເຄີຍ, ຜູ້ໃຫຍ່ຮ້ອງເພງເລັກໆນ້ອຍໆຂອງເພງ, ເດັກເລີ້ມ.

ອອກກໍາລັງກາຍສໍາລັບການພັດທະນາ kinesthetics:

• ເກມທີ່ມີຂະຫນົມແລະຜະລິດຕະພັນຫຼາຍ (pasta, ຖົ່ວເຫຼືອງ, ຖົ່ວ);
• ການປິ່ນປົວດ້ວຍດິນຊາຍ;
• ຍ່າງຕີນເປົ່າເທິງຖ້ໍາ, ຕຽງນວດພິເສດ.

ອຸປະກອນສໍາລັບການເຊື່ອມໂຍງ sensory

ການອອກກໍາລັງກາຍແບບປະສົມປະສານຖືກນໍາໃຊ້ໃນອຸປະກອນພິເສດ, ເຊິ່ງຄວນມີຄວາມປອດໄພສໍາລັບເດັກ, ທີ່ຫນ້າສົນໃຈແລະສົດໃສ. ການປິ່ນປົວທາງດ້ານ sensory ແລະການປະສົມປະສານປະກອບມີການນໍາໃຊ້ອຸປະກອນດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

• simulator ສໍາລັບ stimulation cerebellar (balancing) - ແມ່ນສໍາລັບເດັກນ້ອຍຜູ້ທີ່ມີບັນຫາກ່ຽວກັບການປະສານງານ, ທັກສະ motor;
• ເສັ້ນທາງດ້ານ tactile - ເສັ້ນທາງທີ່ແຕກຕ່າງກັນພັດທະນາຄວາມຮູ້ສຶກຂອງການດຸ່ນດ່ຽງ;
• ຫຼິ້ນແສງສະຫວ່າງ sensory ຂອງສີທີ່ແຕກຕ່າງກັນ - ພວກເຂົາເຈົ້າ glow ໃນຊ້ໍາແລະປະກອບສ່ວນໃນການກະຕຸ້ນຂອງເດັກນ້ອຍຂອງລະບົບການ auditory, ສາຍຕາແລະ tactile.
• Bizybordy - ຖືກອອກແບບໂດຍລະບົບ Montessori, ພວກເຂົາເຈົ້າແມ່ນຄະນະທີ່ມີປຸ່ມຕ່າງໆທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, locks, ເຄື່ອງນຸ່ງຫົ່ມ, ເປືອກຫຸ້ມນອກແມ່ນສິ່ງທີ່ຫນ້າສົນໃຈສໍາລັບເດັກນ້ອຍ, ພວກເຂົາພັດທະນາຈິນຕະນາການ, ທັກສະ motor ທີ່ດີແລະ ingenuity.
• ຜ້າຫູໃຫຍ່ແລະຫມອນສໍາລັບການຜ່ອນຄາຍ - ຊ່ວຍເດັກນ້ອຍທີ່ມີຄວາມສະຫງົບໃຫ້ສະຫງົບລົງແລະນອນຫລັບ, ເດັກຮູ້ສຶກວ່າມີຜົນກະທົບທີ່ເຂົາອຶດໃຈ.

ການປະສົມປະສານ sensory - ການຝຶກອົບຮົມ

ຫຼັກສູດການເຊື່ອມໂຍງດ້ານຄວາມຮູ້ແມ່ນດໍາເນີນມາຈາກສະມາຄົມອອສເຕີຍແລະມະຫາວິທະຍາໄລເຊົາແຄລິຟໍເນຍໃນມອດໂກແລະ St. Petersburg. ການຝຶກອົບຮົມປະກອບດ້ວຍ 3 ໂມດູນ, ຍາວ 144 ຊົ່ວໂມງ. ຫຼັກສູດແມ່ນແນະນໍາໃຫ້ນັກປິ່ນປົວການປາກເວົ້າ, ນັກວິທະຍາສາດ , ນັກວິທະຍາສາດ ແລະ psychotherapists. ໄລຍະເວລາຂອງການຝຶກອົບຮົມແມ່ນ 144 ຊົ່ວໂມງ, ແລະເມື່ອສໍາເລັດສົບຜົນສໍາເລັດໃບຢັ້ງຢືນການພັດທະນາວິຊາຊີບແມ່ນອອກ.