ພໍ່ແມ່ທຸກໆຄົນທີ່ຈະສົ່ງລູກຂອງຕົນໄປໂຮງຮຽນປະຖົມ, ຄວາມກັງວົນກ່ຽວກັບການຮັບຮອງເດັກໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານແມ່ນງ່າຍແລະສະຫນັບສະຫນູນ. ການເດີນທາງຄັ້ງທໍາອິດຂອງໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ຄວາມເຂົ້າໃຈກັບສະຖານະການໃຫມ່ແລະເພື່ອນຮ່ວມກັນເຮັດໃຫ້ມີຄວາມປະທັບໃຈຫລາຍຕໍ່ກັບເດັກນ້ອຍ, ສະນັ້ນພໍ່ແມ່ຄວນສ້າງເງື່ອນໄຂທີ່ຈໍາເປັນສໍາລັບການຮັບຮອງເດັກຂອງໂຮງຮຽນອະນຸບານ.
ໄລຍະເວລາປ່ຽນແປງໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານ ສໍາລັບແຕ່ລະເດັກແມ່ນແຕກຕ່າງກັນ. ເດັກນ້ອຍບາງຄົນຕ້ອງການພຽງແຕ່ສອງສາມມື້ເພື່ອໃຊ້ກັບສະພາບແວດລ້ອມໃຫມ່, ຄົນອື່ນຕ້ອງອາທິດແລະເຖິງເດືອນ. ເພື່ອໃຫ້ການປ່ຽນແປງຂອງເດັກໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານບໍ່ໄດ້ເຮັດໃຫ້ລາວມີອັນຕະລາຍໃດໆ, ພໍ່ແມ່ຄວນເອົາໃຈໃສ່ກັບລັກສະນະຂອງພຶດຕິກໍາ, ທັກສະແລະປະຈໍາວັນຢູ່ເຮືອນ:
- ທີ່ໃຊ້ເວລານອນຂອງເດັກນ້ອຍຢູ່ເຮືອນຄວນປະມານເວລາທີ່ຊົ່ວໂມງໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານ;
- ເດັກຄວນຈະສາມາດປະຕິບັດຕົວຢູ່ໂຕະແລະກິນອາຫານດ້ວຍຕົນເອງ - ໃຊ້ບ່ວງ, ຟັກ, ຖ້ວຍແລະເຄື່ອງໃຊ້ອື່ນໆ;
- ເດັກຄວນຈະສາມາດນອນຫລັບໄດ້ໂດຍບໍ່ຕ້ອງມີຜູ້ໃຫຍ່;
- ຂີ້ຝຸ່ນຄວນຈະສາມາດລ້າງຕົນເອງດ້ວຍຕົນເອງ, ຮ້ອງຂໍໃຫ້ມີຫມໍ້ໄຟ;
- ເດັກຕ້ອງໄດ້ຖອນອອກຈາກນິໄສການດູດນົມຫົວນົມ;
- ເດັກຄວນຈະສາມາດແຕ່ງງານເປັນອິດສະຫຼະແລະແຍກແຍະ, ບ່ອນທີ່ສິ່ງຂອງຕົນ, ແລະບ່ອນທີ່ຄົນແປກຫນ້າ;
- ເດັກນ້ອຍຄວນມີປະສົບການຕໍາ່ສຸດທີ່ຂອງການສື່ສານກັບເພື່ອນແລະຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ບໍ່ແມ່ນຍາດພີ່ນ້ອງຂອງລາວ.
ຖ້າເດັກບໍ່ມີທັກສະຂ້າງເທິງ, ຫຼັງຈາກນັ້ນການເດີນທາງຄັ້ງທໍາອິດໄປໂຮງຮຽນອະນຸບານສາມາດເປັນຄວາມກົດດັນທີ່ຮ້າຍແຮງສໍາລັບລາວ. ການຂາດການປະສົບການຂອງການສື່ສານເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມຢ້ານກົວໃນເດັກນ້ອຍເຊິ່ງສາມາດນໍາໄປສູ່ຄວາມຈິງທີ່ວ່າເດັກຈະຊອກຫາຄວາມສະຫງົບແລະຫຼີກເວັ້ນເດັກນ້ອຍ. ດັ່ງນັ້ນ, ກ່ອນທີ່ຈະໃຫ້ເດັກໄປໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ພໍ່ແມ່ຄວນຈະໄປຢ້ຽມຢາມສະຫນາມເດັກຫຼິ້ນແລະໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີໂອກາດຫຼິ້ນກັບເດັກນ້ອຍອື່ນໆ.
ຫນຶ່ງໃນບັນຫາຕົ້ນຕໍຂອງການປັບຕົວກັບອະນຸບານແມ່ນສະພາບອາລົມຂອງເດັກ. ສິ່ງທີ່ປະທັບໃຈທີ່ລູກຈະໄດ້ຮັບໃນມື້ທໍາອິດແມ່ນຂຶ້ນກັບຜູ້ດູແລແລະບັນຍາກາດທົ່ວໄປໃນກຸ່ມ. ເພາະສະນັ້ນ, ພໍ່ແມ່ຄວນແນະນໍາທີ່ຈະຮູ້ຈັກກັບຄູສອນແລະສື່ສານກັບແມ່ແລະພໍ່ຂອງເດັກນ້ອຍອື່ນໆທີ່ໄປຢ້ຽມຢາມໂຮງຮຽນອະນຸບານດຽວກັນ. ເພື່ອປັບປຸງເດັກນ້ອຍໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານໄດ້ງ່າຍ, ພໍ່ແມ່ຈໍາຕ້ອງປ່ອຍເດັກໃນສະພາບແວດລ້ອມໃຫມ່ສໍາລັບສອງສາມຊົ່ວໂມງໃນມື້ທໍາອິດ. ເວລາທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບການຢ້ຽມຢາມຄັ້ງທໍາອິດຂອງໂຮງຮຽນອະນຸບານແມ່ນເວລາທີ່ເດັກນ້ອຍໃຊ້ເວລາໃນຖະຫນົນຫຼືເວລາຫຼີ້ນຢູ່ໃນເຮືອນ. ຄ່ອຍໆ, ຈໍານວນຊົ່ວໂມງທີ່ເດັກໃຊ້ໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານຄວນເພີ່ມຂຶ້ນ. ນັບຕັ້ງແຕ່ທີ່ໃຊ້ເວລາຂອງການຮັບຮອງເອົາໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານສໍາລັບແຕ່ລະເດັກແຕ່ລະຄົນ, ຢ່າຟ້າວແລະພະຍາຍາມຈະອອກຈາກເດັກກ່ອນມື້ທັງຫມົດ.
ການປັບຕົວຂອງເດັກໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານ ແມ່ນໄວກ່ວາເກົ່າໃນເວລາທີ່ເດັກນ້ອຍໃນເບື້ອງຕົ້ນໄດ້ຖືກອ້ອມຮອບດ້ວຍສິ່ງທີ່ຄຸ້ນເຄີຍໃນສິ່ງໃຫມ່
ສະຖານະການ. ເພື່ອເຮັດສິ່ງນີ້, ພໍ່ແມ່ໄດ້ຖືກແນະນໍາໃຫ້ອະນຸຍາດໃຫ້ເດັກເອົາເຄື່ອງນຸ່ງທີ່ມັກຂອງພວກເຂົາໄປໂຮງຮຽນອະນຸບານ.
ແຕ່ຫນ້າເສຍດາຍ, ມັນບໍ່ແມ່ນເລື່ອງແປກທີ່ສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ຈະພັດທະນາການບິດເບືອນ. ອາການຕົ້ນຕໍຂອງການປ່ຽນແປງທີ່ບໍ່ດີຂອງເດັກໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານແມ່ນ: ອາການຄັນຄາຍ, ຄວາມບໍ່ເຕັມໃຈທີ່ຈະໄປໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ຄວາມຢາກອາຫານທີ່ບໍ່ດີ, ການກັງວົນນອນ. ໃນກໍລະນີນີ້, ພໍ່ແມ່ຕ້ອງແກ້ໄຂບັນຫາຮ່ວມກັນກັບຄູສອນ. ກ່ອນອື່ນ, ທ່ານຄວນຫມັ້ນໃຈວ່າທ່ານມີທັດສະນະທີ່ດີຕໍ່ເດັກໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານ. ໃນບ້ານທີ່ມີເດັກນ້ອຍມັນຈໍາເປັນຕ້ອງໃຊ້ເວລາຫຼາຍ, ການສື່ສານກັບມັນແລະການເວົ້າກ່ຽວກັບອະນຸບານທີ່ສຸດ. ຖ້າທ່ານບໍ່ເລີ່ມຕົ້ນແກ້ໄຂ ບັນຫາຂອງການປ່ຽນແປງທີ່ບໍ່ດີຂອງເດັກໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານໃນລະເວລາ, ຄວາມຜິດປົກກະຕິຕ່າງໆອາດຈະເລີ່ມຕົ້ນໃນຮ່າງກາຍຂອງທ່ານເນື່ອງຈາກຄວາມກົດດັນ - ປວດຮາກ, ຮຸນແຮງ, ໄຂ້.