ຂຽນສັ້ນໆ - ຂໍ້ຄວາມທັກສະທີ່ຈໍາເປັນສໍາລັບເດັກບໍ່ພຽງແຕ່ຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ, ແຕ່ຍັງຢູ່ໃນຊີວິດປະຈໍາວັນ, ເພາະວ່ານີ້ແມ່ນທັກສະທີ່ຊ່ວຍສ້າງຄວາມຄິດຂອງທ່ານເອງ. ໃນຄວາມເປັນຈິງດັ່ງນັ້ນມັກຈະມີເດັກນ້ອຍທີ່ບໍ່ສາມາດປະຕິເສດຂ່າວທີ່ໄດ້ຍິນໃນສວນຫຼືເຫດການກັບພວກເຂົາ. ເພາະສະນັ້ນ, ເພື່ອຈະໄດ້ກຽມພ້ອມຢ່າງເຕັມທີ່ສໍາລັບໂຮງຮຽນ, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນສໍາລັບພໍ່ແມ່ທີ່ຈະພັດທະນາທັກສະການປາກເວົ້າທາງປາກຂອງເດັກກ່ອນນັ້ນ.
ວິທີການສອນເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບວິທີການອ່ານຂໍ້ຄວາມໄດ້ດີບໍ?
- ຫນ້າທໍາອິດ, ຄັດເລືອກເອົາຂໍ້ຄວາມທີ່ຈະກົງກັບອາຍຸຂອງລູກທ່ານ. ເດັກອະນຸບານແລະນັກຮຽນມັດທະຍົມຈະໄດ້ຮັບການຕອບສະຫນອງໂດຍເລື່ອງເທວະດາຫຼືບົດເລື່ອງວັນນະຄະດີເລັກນ້ອຍ. ແລະໃນກໍລະນີທີ່ລູກຂອງທ່ານຮູ້ຈັກວິທີອ່ານ, ມັນຈະດີກວ່າຖ້າລາວອ່ານມັນເອງ.
- ແບ່ງປັນເລື່ອງເຂົ້າໄປໃນຫຼາຍພາກສ່ວນແລະການວິເຄາະແຕ່ລະກັບເດັກນ້ອຍ, ໃນຂະນະທີ່ເນັ້ນຫນັກເລື່ອງ storyline, ລັກສະນະແລະລໍາດັບເຫດການ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ຖາມຄໍາຖາມເດັກກ່ຽວກັບເນື້ອໃນຂອງຂໍ້ຄວາມ. ພະຍາຍາມບໍ່ເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍຂາດໂອກາດໃນການສ້າງຄວາມຄິດຂອງຕົນເອງແລະຖ້າລາວມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ - ບອກຂ້ອຍ.
- ໃນຂະບວນການຂອງການສົນທະນາ, ເຮັດແຜນການສໍາລັບ retelling ເປັນ - ປະໂຫຍກທີ່ມີຂະຫນາດນ້ອຍທີ່ມີລັກສະນະຂອງແຕ່ລະສ່ວນຂອງຂໍ້ຄວາມທີ່ທ່ານໄດ້ເນັ້ນຫນັກ.
- ຂໍໃຫ້ເດັກນ້ອຍ, ອີງຕາມແຜນການ, ໃຫ້ລວບລວມບົດສະຫຼຸບສັ້ນໆ. ບໍ່ຕ້ອງການຫຼາຍເກີນໄປຈາກເດັກ, ໃຫ້ມັນສັ້ນເກີນໄປແລະ monosyllabic. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ຮ່ວມກັນກັບຄືນໄປບ່ອນເລື່ອງທີ່ທ່ານກໍາລັງສຶກສາແລະວິເຄາະຄໍາຕອບ.
- ອ່ານແລະປຶກສາຫາລືຂໍ້ຄວາມຄັ້ງທີສອງ. ໃຫ້ຕົວຢ່າງທີ່ຊັດເຈນກ່ຽວກັບຄໍາອະທິບາຍຕ່າງໆທີ່ສະແດງອອກໃນແຕ່ລະຈຸດຂອງແຜນການຂອງທ່ານ. ບອກເດັກນ້ອຍຄໍານິຍາມສະແດງອອກ, ຄໍາປຽບທຽບ, ຮູບພາບ - ທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຮັດລາຍລະອຽດເພີ່ມເຕີມ
ຄໍາແນະນໍາ. ໃນປັດຈຸບັນ, ທ່ານສາມາດຮ້ອງຂໍໃຫ້ເດັກນ້ອຍລວບລວມຂໍ້ມູນການສຶກສາຄືນໃຫມ່ຕື່ມອີກ, ໃນຂະນະທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ລາວສ້າງຄວາມຄິດຂອງຕົນຢ່າງຖືກຕ້ອງ. - ສໍາລັບຄວາມເຂົ້າໃຈແລະການຈົດຈໍາທີ່ດີກວ່າ, ອ່ານແລະເຮັດວຽກຜ່ານຂໍ້ຄວາມທີສາມ. ສຸມໃສ່ການກິດຈະກໍາທີສອງ, ແຕ່ບໍ່ເຂົ້າໄປໃນມັນ, ເນື່ອງຈາກວ່າເດັກນ້ອຍສາມາດໄດ້ຮັບການສັບສົນລະຫວ່າງລາຍລະອຽດທີ່ສໍາຄັນແລະບໍ່ຈໍາເປັນ. ສຸດທ້າຍ, ໃຫ້ປັບປຸງເນື້ອໃນຂອງຂໍ້ຄວາມຢູ່ໃນຫົວຂອງເດັກ, ໃຫ້ລາວຕອບຄໍາຖາມງ່າຍໆ: ຜູ້ທີ່ຫຼືສິ່ງທີ່, ບ່ອນໃດ, ເຫດຜົນແລະເຫດຜົນ.
- ໃນປັດຈຸບັນມັນກໍ່ເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະໃຫ້ເດັກອີກເທື່ອຫນຶ່ງ, ແຕ່ແລ້ວແລ້ວ, ເພື່ອໃຫ້ລວບລວມບົດສະຫຼຸບສັ້ນໆ.