ປະເພດຂອງການສຶກສາໃນຄອບຄົວ - ລັກສະນະທົ່ວໄປຂອງການພົວພັນທີ່ສັບສົນພາຍໃນຄອບຄົວດຽວ. ພວກເຂົາທັງຫມົດແມ່ນຂຶ້ນກັບຕໍາແຫນ່ງຂອງພໍ່ແມ່ໂດຍທົ່ວໄປແລະຖືກກໍານົດໂດຍສາມປັດໃຈຕົ້ນຕໍ:
- ຄວາມພໍພຽງ - ເຫມາະສົມໃນການນໍາໃຊ້ຫຼັກການການສຶກສາບາງຢ່າງໃຫ້ກັບເດັກທີ່ມີລັກສະນະພິເສດ;
- dynamism - ຄວາມສາມາດຂອງພໍ່ແມ່ທີ່ຈະຍ້າຍອອກ, ປ່ຽນແປງ, reorient, ໃນເວລາສະຖານະການດັ່ງກ່າວຮຽກຮ້ອງໃຫ້;
- ການຄາດເດົາ - ການນໍາສະເຫນີປະມານການຜົນຂອງການນໍາໃຊ້ຮູບແບບແລະປະເພດຂອງການສຶກສາໃນຄອບຄົວ.
ຂໍ້ກໍານົດດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້ແມ່ນເປັນພື້ນຖານສໍາລັບການຈັດປະເພດຂອງຄອບຄົວແລະການລ້ຽງຄອບຄົວ:
- ລະດັບຂອງການຍອມຮັບທາງດ້ານຈິດໃຈແລະຄວາມສົນໃຈຂອງພໍ່ແມ່ໃນເດັກ.
- manifestation of care, participation
- ລໍາດັບຂອງການປະຕິບັດບາງປະເພດຂອງການລ້ຽງຄອບຄົວຂອງເດັກ.
- ຕ້ອງການ.
- ຄວາມສາມາດຂອງພໍ່ແມ່ໃນການຄວບຄຸມການປະກົດຕົວຂອງພວກເຂົາ.
- ລະດັບຄວາມກັງວົນ.
- ການຄຸ້ມຄອງຄຸນນະສົມບັດພາຍໃນຄອບຄົວທັງຫມົດ.
ປະເພດທົ່ວໄປທີ່ສຸດຂອງການສຶກສາໃນຄອບຄົວ
ອີງຕາມປັດໃຈຂ້າງເທິງ, ພວກເຮົາສາມາດກໍານົດ 576 ປະເພດທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງການສຶກສາຄອບຄົວ "ທີ່ຖືກຕ້ອງ" ແລະ "ບໍ່ຖືກຕ້ອງ", ແຕ່ໃນຊີວິດຈິງກໍ່ມີພຽງແຕ່ 8 ຕົວຢ່າງທີ່ສໍາຄັນເທົ່ານັ້ນ:
- ການປະຕິເສດທາງຈິດໃຈ - ພໍ່ແມ່ມີຄວາມອ່ອນໂຍນໃນການສະແດງຄວາມຮູ້ສຶກຕໍ່ກັບເດັກນ້ອຍແລະໄວໆມານີ້ລາວກໍ່ຍັງບໍ່ຮູ້ສຶກສະແດງຄວາມຮູ້ສຶກຕໍ່ເຂົາເຈົ້າ. ເດັກນ້ອຍເຫຼົ່ານີ້ເຕີບໂຕຂຶ້ນ, ພວກເຂົາມີຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ບໍ່ດີແລະມີຄວາມນັບຖືຕົນເອງຕໍ່າ.
- ທັດສະນະຄະຕິທີ່ຮ້າຍແຮງ ແມ່ນມັກຈະປະກອບດ້ວຍການປະຕິເສດທາງດ້ານຈິດໃຈ. ຄວາມເຂັ້ມແຂງສາມາດສະແດງຕົນເອງໃນການລ່ວງລະເມີດດ້ານຮ່າງກາຍແລະທາງຈິດໃຈຂອງເດັກ. ເດັກນ້ອຍທີ່ໄດ້ຮັບການນໍາໃຊ້ໃນແບບນີ້ມັກຈະສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມຜິດປົກກະຕິຂອງບຸກຄະລິກກະພາບແລະລະດັບຄວາມຮຸນແຮງສູງ.
- ເພີ່ມຄວາມຮັບຜິດຊອບສົມບັດສິນ - ການປະຕິບັດຕາມຄວາມຄາດຫວັງແລະຄວາມຫວັງກ່ຽວກັບເດັກນ້ອຍ, ເປັນວິທີການທີ່ເປັນທາງການ. ລະດັບຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເດັກນ້ອຍດັ່ງກ່າວແມ່ນຍັງບໍ່ດີ, ພວກເຂົາຖືກສູນເສຍໄປໃນສະຖານະພາບທີ່ມີສີສັນໃຈຫຼາຍ.
- ບັນຫາການຂັດແຍ້ງ ເກີດຂຶ້ນໃນກໍລະນີຂອງການປະເຊີນຫນ້າກ່ຽວກັບຮູບແບບການສຶກສາພາຍໃນຄອບຄົວ. ເດັກນ້ອຍເຫຼົ່ານັ້ນເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນ, ມີຄວາມກັງວົນ, hypochondriac, hypocritical.
- ການຮັກສາຄວາມປອດໄພ - ການຂາດຄວາມສົນໃຈຈິງໃນຊີວິດຂອງເດັກ, ການຂາດການຄວບຄຸມ. ເດັກ "ບໍ່ສົນໃຈ" ມີຄວາມສ່ຽງຕໍ່ການຕົກຢູ່ພາຍໃຕ້ອິດທິພົນຂອງຄົນອື່ນ.
- Hyperprotectics - hyperopeak , ຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະຄວບຄຸມຢ່າງເຕັມສ່ວນເດັກ
ແລະເພື່ອປົກປ້ອງເຂົາຈາກໂລກພາຍນອກ. ເລື້ອຍຄັ້ງແມ່ນຜົນຂອງຄວາມຕ້ອງການທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງສໍາລັບຄວາມຮັກຂອງພໍ່ແມ່. ການເບິ່ງແຍງຫຼາຍເກີນໄປສໍາລັບເດັກນ້ອຍເຕີບໂຕຂຶ້ນເພື່ອເປັນຄົນເຫັນແກ່ຕົວ, ບໍ່ສາມາດເຂົ້າຮ່ວມການຮ່ວມກັນໂດຍປົກກະຕິ. - Hypochondria - ພັດທະນາຢູ່ໃນຄອບຄົວທີ່ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮັບການເຈັບເປັນເວລາດົນນານດ້ວຍການເຈັບເປັນອັນຕະລາຍ. ຊີວິດທັງຫມົດຂອງຄອບຄົວແມ່ນຖືກຜູກມັດກັບສຸຂະພາບຂອງລາວ, ທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງແມ່ນໄດ້ຮັບການສະທ້ອນໂດຍຜ່ານ prism ຂອງພະຍາດ. ເດັກນ້ອຍເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຕົວຕົນເອງ, ກົດດັນກ່ຽວກັບຄວາມເສີຍເມີຍ.
- ຄວາມຮັກ ເປັນປະເພດທີ່ເຫມາະສົມໃນການສຶກສາໃນຄອບຄົວ, ເມື່ອພໍ່ແມ່ຍອມຮັບເງີນເດັກໂດຍບໍ່ມີເງື່ອນໄຂ, ໃຫ້ເອົາໃຈໃສ່ຜົນປະໂຫຍດຂອງລາວ, ຊຸກຍູ້ການລິເລີ່ມ.