"ເນື່ອງຈາກວ່າບໍ່ມີນ້ໍາແລະບໍ່ມີ, ແລະບໍ່ syudy ... " ໄດ້ຮ້ອງເພງໃນຮູບເງົາທີ່ດີເກົ່າ. ແທ້ຈິງແລ້ວ, ໂດຍບໍ່ມີນ້ໍາ, ຊີວິດໃນໂລກແມ່ນພຽງແຕ່ເປັນໄປບໍ່ໄດ້. ນ້ໍາແມ່ນຈໍາເປັນສໍາລັບສິ່ງມີຊີວິດທັງຫມົດ: ພືດ, ສັດ, ແລະຜູ້ຊາຍ. ນ້ໍາກວມເອົາຫຼາຍກວ່າ 60% ຂອງຫນ້າດິນຂອງພວກເຮົາ, ນ້ໍາແມ່ນ 65% ຂອງຮ່າງກາຍຂອງມະນຸດ. ນ້ໍາ - ເປັນສານເສບຕິດພິເສດ, ສາມາດກິນຮູບແບບຂອງເຮືອໃນທີ່ມັນໄດ້ຖືກຕັ້ງຢູ່. ມັນສາມາດຢູ່ໃນສາມລັດ: ແຂງ, ແຫຼວແລະອາຍແກັສ. ປະສົບການທີ່ຫນ້າສົນໃຈຈະເປັນວິທີທີ່ດີສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ຈະຮູ້ຈັກກັບນ້ໍາ, ມີຄຸນສົມບັດແລະຄວາມສາມາດ. ເພື່ອດໍາເນີນການປະສົບການກັບນ້ໍາ, ທ່ານບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງມີອຸປະກອນທີ່ສັບສົນຫຼືເພີ່ມປະສິດທິພາບການ ຮັກສາຄວາມປອດໄພ , ພຽງພໍຂອງຄັງສິນຄ້າພື້ນຖານທີ່ມີໃຫ້ແກ່ທຸກຄົນ.
ປະສົບການທີ່ຫນ້າສົນໃຈກັບນ້ໍາສໍາລັບເດັກນ້ອຍ
ສະນັ້ນ, ໃຫ້ເລີ່ມຕົ້ນການທົດລອງ.
ປະສົບການກັບນ້ໍາແລະເກືອ
ສໍາລັບປະສົບການ, ພວກເຮົາຕ້ອງການ:
- ນ້ໍາ
- ແກ້ວ
- ເກືອຕາຕະລາງ.
ຫລັກສູດປະສົບການ
- ຈົ່ງຈອກແກ້ວດ້ວຍນ້ໍາໃຫ້ກັບນ້ໍາ.
- ຄ່ອຍໆ stir ເນື້ອໃນຂອງແກ້ວທີ່ມີສາຍບາງໆຫຼືແຂ້ວຟອກ, ພວກເຮົາເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະຫຼີກເວັ້ນການໃສ່ເກືອ.
- ໃນໄລຍະການທົດລອງ, ມັນກໍ່ກາຍເປັນວ່າໃນຈອກນ້ໍາທ່ານສາມາດເພີ່ມເກືອບເຄິ່ງຫນຶ່ງຈອກເກືອໂດຍບໍ່ມີນ້ໍາ.
ຄໍາອະທິບາຍ
ໃນເວລາທີ່ນ້ໍາຢູ່ໃນສະພາບຂອງແຫຼວ, ມີຊ່ອງຫວ່າງລະຫວ່າງໂມເລກຸນຂອງມັນ, ທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍໂມເລກຸນເກືອ. ໃນເວລາທີ່ພື້ນທີ່ທັງຫມົດທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍໂມເລກຸນເກືອ, ມັນຈະຢຸດການທໍາລາຍໃນນ້ໍາ (ການແກ້ໄຂຈະບັນລຸຄວາມອີ່ມຕົວ) ແລະສະພາບນໍ້າຈະຫລຸດລົງເທິງຂອບຂອງແກ້ວ.
ປະສົບການກັບນ້ໍາແລະເຈ້ຍ
ສໍາລັບປະສົບການ, ພວກເຮົາຕ້ອງການ:
- scissors
- pencils or markers
- adhesive
- ກະດາດສີຂອງຄວາມຫນາແຫນ້ນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ;
- ຄວາມກວ້າງ - ນ້ໍາຫຼືຖາດ;
- ນ້ໍາ.
ຫລັກສູດປະສົບການ
- ຕັດກະດາດລົງເປັນສີ່ຫລ່ຽມທີ່ມີຊ້າຍ 15 ຊມ. ເອົາຮຽບຮ້ອຍໃນຮຽບຮ້ອຍແລະຕັດດອກອອກຈາກພວກມັນ. ພວກເຮົາງໍກີບດອກໃນດອກໄມ້ຂຶ້ນ.
- ຈັດວາງດອກໄມ້ໃນຖັງນ້ໍາ.
- ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ດອກເລີ່ມຕົ້ນເປີດກີບດອກ. ເວລາທີ່ມັນໃຊ້ເວລາແມ່ນຂຶ້ນກັບຄວາມຫນາແຫນ້ນຂອງເຈ້ຍ.
ຄໍາອະທິບາຍ
ດອກໄມ້ກະດາດດອກໄມ້ເລີ່ມຕົ້ນຈາກຄວາມຈິງທີ່ວ່າເສັ້ນໃຍຂອງກະດາດກໍາລັງຖືກນ້ໍາດ້ວຍນ້ໍາ, ເຈ້ຍຈະຫນັກແລະອອກພາຍໃຕ້ນ້ໍາຫນັກຂອງຕົນເອງ.
ປະສົບການກັບບານແລະນ້ໍາ
ສໍາລັບປະສົບການ, ພວກເຮົາຕ້ອງການ:
- air balloon
- glass jar
- ນ້ໍາ
- kettle
ຫລັກສູດປະສົບການ
- ຈົ່ງເຕີມປູມເປົ້າດ້ວຍນ້ໍາເຢັນເພື່ອບໍ່ໃຫ້ມັນເຂົ້າໄປໃນຄໍຂອງແກ້ວແກ້ວສາມລິດ.
- ພວກເຮົາຮ້ອນນ້ໍາໃນຖ້ວຍນຶ່ງແລະຈອກມັນດ້ວຍກະບອກ.
- ພວກເຮົາອອກນ້ໍາໃນກະປ໋ອງຕໍ່ໄປຈົນກ່ວາຝາຂອງກະປ໋ອງໄດ້ອົບອຸ່ນ.
- ຈົມນ້ໍາອອກຈາກກະປ໋ອງແລະໃສ່ບານໃສ່ຄໍ.
- ພວກເຮົາສັງເກດເບິ່ງບານເລີ່ມຕົ້ນ "ດູດ" ເຂົ້າໄປໃນກະປ໋ອງ.
ຄໍາອະທິບາຍ
ຫຼັງຈາກຝາຂອງກະປ໋ອງໄດ້ຮ້ອນແລະນ້ໍາໄດ້ຖືກຮົ່ວອອກຈາກມັນ, ພວກເຂົາເລີ່ມຕົ້ນໃຫ້ຄວາມຮ້ອນແກ່ອາກາດພາຍໃນກະປ໋ອງ. ອາກາດ, ຕາມລໍາດັບ, ເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະໃຫ້ຄວາມຮ້ອນແລະ molecules ຂອງມັນເຄື່ອນໄຫວໄວຂຶ້ນ. ໃນເວລາທີ່ພວກເຮົາກວມເອົາຄໍຂອງປ່ຽງທີ່ມີບານ, ພວກເຮົາສ້າງຄວາມແຕກຕ່າງກັນຄວາມກົດດັນພາຍໃນແລະພາຍນອກມັນ. ເນື່ອງຈາກວ່ານີ້, ບານຖືກກັນເຂົ້າໄປໃນກະປ໋ອງ.
ປະສົບການກັບນ້ໍາແລະແຂ້ວ
ສໍາລັບປະສົບການ, ພວກເຮົາຕ້ອງການ:
- ບັນຈຸມີນ້ໍາ;
- ສະບູ່
- ້ໍາຕານທີ່ຖືກປັບປຸງ;
- toothpicks ໄມ້.
ຫລັກສູດປະສົບການ
- ພວກເຮົາເອົາຖູແຂ້ວເຂົ້າໄປໃນຖັງນ້ໍາ.
- ຢູ່ໃນສູນກາງຂອງຖັງ, ເອົາໃຈໃສ່ຕານ້ໍາຕານ້ໍາຕານຢ່າງລະມັດລະວັງແລະພາຍຫຼັງສອງສາມວິນາທີ, ພວກເຮົາສັງເກດວິທີການທຽນແຂ້ວເລີ່ມເຄື່ອນຍ້າຍ
ຂ້າງຂອງ້ໍາຕານ. - ເອົານ້ໍາສະບູຢູ່ໃນກາງຂອງຖັງແລະເບິ່ງວ່າແຂ້ວເລ່ືອເຄື່ອນຍ້າຍໄປໃນທິດທາງກົງກັນຂ້າມ.
ຄໍາອະທິບາຍ
້ໍາຕານມີນ້ໍາ absorbs ນ້ໍາແລະເຮັດໃຫ້ພື້ນຖານການໄຫຼນໍາໄປສູ່ການສູນກາງຂອງຖັງໄດ້. ສະບູ່ຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນດ້ານນ້ໍາໃນສູນກາງຂອງຖັງ, ແລະການດຶງແຂ້ວຖືກດຶງດູດຂື້ນໂດຍພື້ນທີ່ມີຄວາມກົດດັນດ້ານຫນ້າທີ່ສູງກວ່າ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ເດັກນ້ອຍຈະສົນໃຈໃນການທົດລອງກ່ຽວກັບ ການຂະຫຍາຍຕົວຂອງໄປເຊຍກັນ .