ການສຶກສາກ່ຽວກັບຄວາມງາມຂອງ ເດັກກ່ອນໄວຮຽນແມ່ນເປັນຂະບວນການທີ່ຍາວນານ, ເປົ້າຫມາຍແມ່ນເພື່ອພັດທະນາຄວາມສາມາດຂອງເດັກນ້ອຍໃນການຮັບຮູ້ຄວາມງາມຂອງໂລກທີ່ອ້ອມຂ້າງພວກເຂົາ, ແລະການພັດທະນາຄວາມສາມາດໃນການສ້າງຂື້ນໃນສະຖານະການ embryonic. ມັນເລີ່ມຕົ້ນເກືອບຫມົດຈາກການເກີດລູກ.
ການສຶກສາກ່ຽວກັບຄວາມງາມໃນຂະຫນາດນ້ອຍ, ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ເດັກນ້ອຍອະນຸບານ - ແນວຄວາມຄິດແມ່ນຂ້ອນຂ້າງກວ້າງ. ມັນລວມເຖິງການພັດທະນາທັດສະນະຕໍ່ສັນຕິພາບ, ຊີວິດ, ທໍາມະຊາດ, ວຽກງານແລະຊີວິດສັງຄົມໂດຍທົ່ວໄປ.
ວຽກງານການສຶກສາກ່ຽວກັບຄວາມງາມ
ວຽກງານຕົ້ນຕໍ, ເຊິ່ງແມ່ນສໍາລັບການສຶກສາກ່ຽວກັບຄວາມງາມ, ແມ່ນການສ້າງຕັ້ງລູກແລະການພັດທະນາຕໍ່ໄປຂອງຄວາມຮູ້ສຶກຂອງໂລກຈາກຈຸດທີ່ມີຄວາມງາມຂອງທັດສະນະ. ຄວາມສໍາເລັດຂອງພວກເຂົາແມ່ນໄດ້ຮັບຜົນສໍາເລັດໂດຍການພັດທະນາຄວາມຄິດ, ຄວາມຄິດ, ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເດັກ, ເຊິ່ງສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຄວາມສາມາດໃນການສ້າງແລະຜົນກະທົບຂອງຮ່າງກາຍລາວ.
ສະນັ້ນ, ເຖິງແມ່ນວ່ານັບຕັ້ງແຕ່ມື້ທໍາອິດຂອງຊີວິດຂອງລາວເດັກນ້ອຍເຂົ້າໃຈຜິດໂດຍບໍ່ຮູ້ຕົວ, ລາວກໍ່ບໍ່ໄດ້ຮູ້. ຕົວຢ່າງ, ຢູ່ໃນ sight ຂອງທີ່ສວຍງາມ, toy ງາມ, ລາວ involuntarily stretches ອອກມືຂອງເຂົາໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ. ໃນປັດຈຸບັນ, ຄວາມສົນໃຈຄັ້ງທໍາອິດໃນຊີວິດຂອງລາວເກີດຂຶ້ນ, ຊຶ່ງເປັນສ່ວນປະກອບທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດຂອງການສຶກສາກ່ຽວກັບຄວາມງາມ.
ຫົວເລື່ອງຂອງການສຶກສາ
ວິຊາການຂອງວິທີການສຶກສານີ້ແມ່ນວິທີການພັດທະນາເດັກນ້ອຍໃນອະນຸບານໂດຍນໍາໃຊ້ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງສິລະປະແລະຄວາມງາມຂອງໂລກ. ນັ້ນແມ່ນຍ້ອນວ່າມັນເຊື່ອມຕໍ່ໂດຍກົງກັບການສຶກສາທາງສິນທໍາ. ຄວາມຮູ້ຂອງເດັກທີ່ມີຄວາມງາມຂອງໂລກພາຍນອກສົ່ງເສີມການພັດທະນາຄວາມຮູ້ສຶກແລະຄວາມສາມາດໃນການຄິດ. ແຕ່ນີ້ບໍ່ໄດ້ຫມາຍຄວາມວ່າຂະບວນການຍາວຂອງການສຶກສາກ່ຽວກັບຄວາມງາມຄວນຈົບລົງດ້ວຍການສິ້ນສຸດຂອງ DOW.
ເຄື່ອງຫມາຍການສຶກສາ
ວິທີການສຶກສາຄວາມງາມຂອງເດັກກ່ອນໄວຮຽນທັງຫມົດປະກອບມີກິດຈະກໍາສິລະປະທີ່ເປັນເອກະລາດແລະມີຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເດັກນ້ອຍ. ມັນແມ່ນຢູ່ໃນຂະບວນການຂອງປະເພດກິດຈະກໍາດັ່ງກ່າວທີ່ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮັບຮູ້ເຖິງຄວາມຕັ້ງໃຈສິລະປະຂອງພວກເຂົາ,
ການພັດທະນາກິດຈະກໍາສິລະປະໂດຍກົງກໍ່ໄດ້ສົ່ງເສີມໃຫ້ຂະບວນການຮຽນຮູ້ໃນຊັ້ນຮຽນ. ນອກຈາກນັ້ນ, ມັນແມ່ນຜ່ານກິດຈະກໍາສິລະປະທີ່ການສຶກສາກ່ຽວກັບຄວາມງາມທີ່ຖືກປະຕິບັດໂດຍວິທີການສິນລະປະ.
ໃນຂະບວນການຂອງການສຶກສາດັ່ງກ່າວລາຍລະອຽດທຸກໆບົດບາດມີບົດບາດສໍາຄັນ: ສີ, ສຽງ, ຮູບແບບ - ເດັກຮູ້ສຶກວ່າທຸກສິ່ງທີ່ສວຍງາມໃນການປະສົມປະສານຂອງສາຍ, ສີ, ສີ.
ດັ່ງນັ້ນ, ໃນປັດຈຸບັນມີຄວາມສົນໃຈຫຼາຍກັບການສຶກສາຄວາມງາມຂອງເດັກນ້ອຍ, ມັນເປັນພື້ນຖານສໍາລັບການ ສ້າງ ຄວາມກົມກຽວ ຂອງບຸກຄະລິກກະພາບ .