ການທົດສອບສໍາລັບການນໍາໃຊ້ອາຊີບສໍາລັບໄວລຸ້ນ

ໃນຊ່ວງເວລາຂອງການສຶກສາຊັ້ນມັດທະຍົມ, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນສໍາລັບໄວລຸ້ນທີ່ຈະຕັດສິນໃຈວ່າສິ່ງທີ່ຫນ້າສົນໃຈຫຼາຍທີ່ສຸດສໍາລັບພວກເຂົາແລະ ວິຊາຊີບ ໃດທີ່ພວກເຂົາຕ້ອງການທີ່ຈະອຸທິດຊີວິດຂອງຜູ້ໃຫຍ່ທັງຫມົດ. ນີ້ອາດຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍ, ເນື່ອງຈາກວ່າຄວາມຕັ້ງໃຈແລະຄວາມມັກຂອງເດັກນ້ອຍໃນອາຍຸສູງສຸດນີ້ປ່ຽນກັບຄວາມໄວຟ້າຜ່າ.

ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈໃນບ່ອນທີ່ພວກເຂົາເຈົ້າຈະເຮັດວຽກດ້ວຍຄວາມສຸກ, ໃນແຕ່ລະ ວຽກງານການນໍາພາການເຮັດວຽກຂອງ ໂຮງຮຽນ ໄດ້ຖືກປະຕິບັດ, ລວມທັງກິດຈະກໍາທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ລວມທັງ, ທຸກໆມື້ເດັກໄດ້ຜ່ານການທົດສອບພິເສດ, ເຊິ່ງອະນຸຍາດໃຫ້ທ່ານສາມາດປະເມີນຄວາມຕ້ອງການຂອງລາວແລະແບ່ງພວກເຂົາໃນທິດທາງທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.

ທ່ານສາມາດດໍາເນີນການທົດສອບທີ່ຄ້າຍຄືກັນຢູ່ເຮືອນ. ໃນຕອນທ້າຍນີ້, ການທົດສອບທາງຈິດໃຈຫຼາຍຄົນໄດ້ຖືກພັດທະນາສໍາລັບໄວລຸ້ນທີ່ມີຈຸດປະສົງເພື່ອເລືອກເອົາປະກອບອາຊີບແລະກໍານົດຄວາມເຂົ້າໃຈແລະຄວາມມັກ. ໃນບົດຄວາມນີ້ພວກເຮົາຈະບອກທ່ານກ່ຽວກັບບາງຄົນ.

ການທົດສອບສໍາລັບການນໍາໃຊ້ອາຊີບສໍາລັບໄວລຸ້ນໂດຍວິທີການຂອງນັກວິຊາການ Klimov

ໃນລະຫວ່າງການທົດສອບນີ້, ໄວລຸ້ນໄດ້ຖືກສະເຫນີໃຫ້ມີ 20 ກິດຈະກໍາ, ຊຶ່ງຫົວຂໍ້ຕ້ອງເລືອກທາງເລືອກທີ່ໃກ້ຊິດກັບລາວ. ເດັກນ້ອຍບໍ່ຄວນຄິດໄລຍະຍາວ, ຕອບໄວເທົ່າທີ່ຈະເປັນໄປໄດ້.

ກ່ອນທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນການທົດສອບ, ຊາຍຫນຸ່ມຄົນຫນື່ງຫຼືຍິງແມ່ນຖືກຖາມພຽງແຕ່ຫນຶ່ງຄໍາຖາມ: "ຖ້າທ່ານມີຄວາມຮູ້ແລະທັກສະທີ່ເຫມາະສົມ, ຈະເປັນວຽກງານທີ່ທ່ານໄດ້ເລືອກ?". ບົດລາຍງານຄູ່ໃນແບບສອບຖາມ Klimov ຄື:

• La ການດູແລສັດຫຼື 1b. ເຄື່ອງຈັກບໍລິການ, ອຸປະກອນ (ຕິດຕາມກວດກາ, ຄວບຄຸມ);
• 2a ເພື່ອຊ່ວຍຄົນເຈັບຫລື 2b. ສ້າງຕາຕະລາງ, ໂຄງການ, ໂຄງການສໍາລັບຄອມພິວເຕີ້;
• ສໍາລັບ. ເພື່ອຕິດຕາມກວດກາຄຸນນະພາບຂອງຮູບປຶ້ມ, ປ້າຍໂຄສະນາ, ປ້າຍໂຄສະນາສິນລະປະ, ບັນທຶກສຽງຫລື 3b. ກວດສອບສະພາບການພັດທະນາຂອງພືດ;
• 4a ວັດສະດຸການປຸງແຕ່ງ (ໄມ້, ຜ້າ, ໂລຫະ, ພາດສະຕິກ, ແລະອື່ນໆ) ຫຼື 4b. ເອົາສິນຄ້າໃຫ້ແກ່ຜູ້ບໍລິໂພກເພື່ອໂຄສະນາ, ຂາຍ;
• 5a ປຶກສາຫາລືປຶ້ມວິທະຍາສາດທີ່ນິຍົມ, ບົດຄວາມຫລື 5b. ປຶກສາຫາລືປື້ມປື້ມສິນລະປະ (ຫຼືບົດ, ຄອນເສີດ);
• 6a ຂະຫຍາຍຕົວໄວຫນຸ່ມ (ສັດຂອງພັນໃດ) ຫຼື 6b. ຝຶກອົບຮົມມິດຕະພາບ (ຫຼື juniors) ໃນການປະຕິບັດວຽກໃດຫນຶ່ງ (ແຮງງານ, ການຝຶກອົບຮົມ, ກິລາ);
• 7a ຄັດລອກຮູບພາບ, ຮູບພາບ (ຫຼືປັບເຄື່ອງມືດົນຕີ) ຫຼື 7b. ຈັດການສິນຄ້າ (ຍົກຫຼືຂົນສົ່ງ) ທຸກຢ່າງ - ເຄື່ອງຈັກ, ລົດໄຖ, ເຄື່ອງຈັກກາຊວນ, ແລະອື່ນໆ.
• 8a ການສື່ສານ, ອະທິບາຍໃຫ້ຄົນຮູ້ຂໍ້ມູນທີ່ພວກເຂົາຕ້ອງການ (ໃນໂຕະຂໍ້ມູນ, ໃນການຍ່າງທາງ, ແລະອື່ນໆ) ຫຼື 8b. ຈັດງານວາງສະແດງ, showcases (ຫຼືມີສ່ວນຮ່ວມໃນການກະກຽມການແຂ່ງຂັນ, ການປະກວດ);
• 9a ການສ້ອມແປງສິ່ງຕ່າງໆ, ຜະລິດຕະພັນ (ເຄື່ອງນຸ່ງຫົ່ມ, ອຸປະກອນ), ທີ່ຢູ່ອາໃສຫຼື 9b. ຄົ້ນຫາແລະແກ້ໄຂຂໍ້ຜິດພາດໃນຂໍ້ຄວາມ, ຕາຕະລາງ, ຕົວເລກ;
• 10a ປິ່ນປົວສັດຫຼື 10b. ປະຕິບັດການຄິດໄລ່, ການຄິດໄລ່;
• 11a ເພື່ອໃຫ້ອອກແນວພັນໃຫມ່ຂອງພືດຫຼື 11b. ອອກແບບ, ອອກແບບປະເພດຜະລິດຕະພັນອຸດສາຫະກໍາໃຫມ່ (ເຄື່ອງຈັກ, ເຄື່ອງນຸ່ງຫົ່ມ, ເຮືອນ, ອາຫານ, ອື່ນໆ);
• 12a ບໍ່ເຫັນດີກັບຄວາມຂັດແຍ້ງ, ການໂຕ້ຖຽງກັນລະຫວ່າງປະຊາຊົນ, ຊັກຊວນ, ອະທິບາຍ, ລົງໂທດ, ສົ່ງເສີມຫລື 12b. ເພື່ອເຂົ້າໃຈແຕ້ມຮູບ, ຕາຕະລາງ, ຕາຕະລາງ (ກວດເບິ່ງ, ອະທິບາຍ, ລະມັດລະວັງ);
• 13a ສັງເກດເບິ່ງ, ການສຶກສາວຽກງານຂອງວົງຂອງສິລະປະນັກສມັກເລ່ນຫຼື 13b. ສັງເກດ, ສຶກສາຊີວິດຂອງຈຸລິນຊີ;
• 14a ໃຫ້ບໍລິການ, ຕັ້ງອຸປະກອນທາງການແພດ, ອຸປະກອນຫລື 14b. ໃຫ້ຜູ້ທີ່ມີການຊ່ວຍເຫຼືອດ້ານການປິ່ນປົວໃນກໍລະນີຂອງການບາດເຈັບ, ບາດແຜ, ບາດແຜ, ແລະອື່ນໆ.
• 15a ການຜະລິດລາຍລະອຽດທີ່ຖືກຕ້ອງ - ບົດລາຍງານກ່ຽວກັບປະກົດການປະກົດການ, ເຫດການ, ວັດຖຸວັດແທກ, ແລະອື່ນໆ 156. ການອະທິບາຍສິລະປະ, ເພື່ອສະແດງເຫດການ (ສັງເກດເຫັນແລະເປັນຕົວແທນ);
• 16a ການທົດສອບຫ້ອງທົດລອງໃນໂຮງຫມໍຫຼື 16b. ຍອມຮັບ, ກວດເບິ່ງຄົນເຈັບ, ສົນທະນາກັບພວກເຂົາ, ສັ່ງຢາ;
• 17a ຝາສີຫຼືຝາສີຂອງຫ້ອງ, ດ້ານຂອງຜະລິດຕະພັນຫຼື 17b. ປະຕິບັດການປະກອບຫຼືປະກອບຂອງເຄື່ອງຈັກ, ອຸປະກອນ;
• 18a ຈັດຕັ້ງການໂຄສະນາວັດທະນະທໍາຂອງເພື່ອນມິດຫຼືເຍົາວະຊົນໃນໂຮງລະຄອນ, ພິພິທະພັນ, ການຍ່າງທາງ, ການຍ່າງປ່າ, ແລະອື່ນໆ. ຫຼື 18b. ຫຼິ້ນຢູ່ໃນຂັ້ນຕອນຂອງການ, ເຂົ້າຮ່ວມໃນການ concerts;
• 19a ເພື່ອເຮັດໃຫ້ພາກສ່ວນ, ຜະລິດຕະພັນ (ລົດ, ເຄື່ອງນຸ່ງຫົ່ມ) ຕາມແຕ້ມ, ກໍ່ສ້າງອາຄານຫຼື 19b. ແຕ້ມ, ຄັດລອກແຕ້ມຮູບ, ແຜນທີ່;
• 20a ການຕໍ່ຕ້ານພະຍາດພືດ, ມີສັດຕູພືດໃນປ່າ, ສວນຫຼື 20b. ເຮັດວຽກໃນເຄື່ອງແປ້ນພິມ (ເຄື່ອງພິມ, ເຄື່ອງພິມ, ເຄື່ອງພິມ, ແລະອື່ນໆ).

ຜົນໄດ້ຮັບການທົດສອບແມ່ນໄດ້ຖືກປຽບທຽບກັບທີ່ສໍາຄັນ, ຫຼັງຈາກທີ່ເດັກໄດ້ຮັບຫນຶ່ງຈຸດສໍາລັບແຕ່ລະຄໍາວ່າ:

1. ລັກສະນະຂອງມະນຸດ: 1a, 3b, 6a, 10a, 11a, 13b, 16a, 20a.
2. ຜູ້ຊາຍ - ວິຊາການ: 1b, 4a, 7b, 9a, 11b, 14a, 17b, 19a.
3. ຜູ້ຊາຍຜູ້ຊາຍ: 2a, 4b, 6b, 8a, 12a, 14b, 16b, 18a.
4. ລະບົບຜູ້ຊາຍເຊັນ: 2b, 5a, 9b, 10b, 12b, 15a, 19b, 20b.
5. ຮູບພາບຜູ້ຊາຍ - ສິລະປະ: 3a, 5b, 7a, 8b, 13a, 15b, 17a, 18b.

ໂດຍອີງໃສ່ກຸ່ມທີ່ຢູ່ໃນຄໍາຕອບຂອງເດັກ, ລາວສາມາດເລືອກເອົາປະເພນີທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ລາວມີຄວາມພໍໃຈສູງສຸດ:

• ຜູ້ທີ່ໄດ້ຮັບຈຸດທີ່ສຸດໃນລະດັບ "ມະນຸດ - ທໍາມະຊາດ", ສາມາດປະຕິບັດກິດຈະກໍາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບໂລກສັດແລະຜັກ. ອາຊີບທີ່ຕ້ອງການສໍາລັບເດັກຍິງແລະເດັກຊາຍດັ່ງກ່າວແມ່ນ: ນັກຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ, ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການລ້ຽງສັດ, ຊາວກະສິກອນສັດປີກ, ນັກຈຸນຊີວະສາດ, ສັດຕະວະແພດ, ຜູ້ເຮັດສວນ;
• ເດັກນ້ອຍຜູ້ທີ່ມີຫຼັກຖານທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ມີຫຼັກການ "ຜູ້ຊາຍ - ຊ່າງ" ຕ້ອງເລືອກວິຊາຊີບດ້ານວິຊາການ, ເຊັ່ນ: ວິສະວະກອນ, ຜູ້ອອກແບບ, ຫົວຫນ້າ, ຜູ້ຄວບຄຸມ;
• ເດັກຊາຍແລະເດັກຍິງທີ່ໄດ້ເລືອກເອົາຄໍາເວົ້າທີ່ສຸດຈາກກຸ່ມ "ບຸກຄົນ" ສາມາດເລືອກເອົາປະກອບອາຊີບຂອງທ່ານຫມໍ, ຄູ, ນັກການສຶກສາ, ຊ່າງຕັດຜົມ, ນັກຈິດຕະສາດ, ທະນາຍຄວາມ, ຄູ່ມືແລະອື່ນໆ.
• ໄວລຸ້ນທີ່ເລືອກຄໍາຕອບຈາກປະເພດ "ລະບົບຜູ້ເຂົ້າສູ່ລະບົບ", ສາມາດເຮັດວຽກຮ່ວມກັບຕົວເລກ, ສັນຍານ, ຕົວອັກສອນແລະອື່ນໆ. ການເລືອກທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງການປະກອບອາຊີບສໍາລັບພວກເຂົາ - ຜູ້ກວດແກ້, ນັກຂຽນ, ນັກແປ, ບັນຊີ, ຄ່າຄິດໄລ່ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ;
• ສຸດທ້າຍ, ຜູ້ທີ່ມັກຄໍາຕອບຈາກກຸ່ມ "ບຸກຄົນ - ສິລະປະຮູບພາບ" ຄວນຈະເລືອກເອົາປະກອບອາຊີບການສ້າງສັນ - ຈິດຕະນາການ, ນັກຂຽນ, ນັກດົນຕີແລະອື່ນໆ.

ການທົດສອບ "ວິທີການກໍານົດທາງເລືອກຂອງໄວລຸ້ນຂອງອາຊີບ?" A. Golomstock

ການທົດສອບຕໍ່ໄປສໍາລັບການເລືອກປະກອບອາຊີບແມ່ນເຫມາະສົມສໍາລັບໄວລຸ້ນອາຍຸ 12-15 ປີ, ທັງເດັກຍິງແລະເດັກຊາຍ. ມັນງ່າຍດາຍຫຼາຍ, ດັ່ງນັ້ນນັກຮຽນທຸກຄົນສາມາດຈັດການໄດ້ງ່າຍ. ເດັກທີ່ຢູ່ພາຍໃຕ້ການທົດສອບໄດ້ຖືກນໍາສະເຫນີ 50 ຄໍາເວົ້າ:

1. ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບການຄົ້ນພົບໃນຟີຊິກແລະຄະນິດສາດ.
2. ເບິ່ງການອອກອາກາດກ່ຽວກັບຊີວິດຂອງພືດແລະສັດ.
3. ຊອກຫາອຸປະກອນຂອງເຄື່ອງໃຊ້ໄຟຟ້າ.
4. ອ່ານວາລະສານດ້ານວິຊາການທີ່ບໍ່ແມ່ນຄວາມ fiction.
5. ເບິ່ງການອອກອາກາດກ່ຽວກັບຊີວິດຂອງປະຊາຊົນໃນປະເທດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.
6. ເຂົ້າຮ່ວມງານວາງສະແດງ, ການປະກວດ, ການສະແດງ.
7. ປຶກສາຫາລືແລະວິເຄາະເຫດການໃນປະເທດແລະຕ່າງປະເທດ.
8. ເບິ່ງວຽກຂອງພະຍາບານ, ທ່ານຫມໍ.
9. ເພື່ອສ້າງຄວາມເຄັ່ງຄັດແລະຄໍາສັ່ງໃນເຮືອນ, ຫ້ອງຮຽນ, ໂຮງຮຽນ.
10. ອ່ານປຶ້ມແລະເບິ່ງຫນັງກ່ຽວກັບສົງຄາມແລະການຕໍ່ສູ້.
11. ເຮັດການຄິດໄລ່ຄະນິດສາດແລະການຄິດໄລ່.
12. ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບການຄົ້ນພົບໃນຂົງເຂດເຄມີສາດແລະຊີວະວິທະຍາ.
13. ຊ່ອມເຄື່ອງໃຊ້ໄຟຟ້າໃນຄົວເຮືອນ.
14. ເຂົ້າຮ່ວມງານວາງສະແດງດ້ານວິຊາການ, ຮູ້ຈັກກັບຜົນສໍາເລັດຂອງວິທະຍາສາດ.
15. ໄປຍ່າງປ່າ, ໄປຢ້ຽມຢາມສະຖານທີ່ທີ່ບໍ່ເຄີຍພົບເທື່ອໃຫມ່.
16. ອ່ານຄວາມຄິດເຫັນແລະບົດຄວາມກ່ຽວກັບປຶ້ມ, ພາພະຍົນ, ຄອນເສີດ.
17. ເຂົ້າຮ່ວມໃນຊີວິດສາທາລະນະຂອງໂຮງຮຽນ, ເມືອງ.
18. ອະທິບາຍໃຫ້ຫມູ່ທີ່ຮຽນຮູ້ວັດຖຸອຸປະກອນການສຶກສາ.
19. ປະຕິບັດວຽກງານອອສເຕີຍໂດຍອັດສະຈັນ.
20. ສັງເກດເບິ່ງລະບອບ, ນໍາໄປສູ່ຊີວິດສຸຂະພາບ.
21. ດໍາເນີນການທົດລອງກ່ຽວກັບຟີຊິກ.
22. ການດູແລພືດສັດ.
23. ອ່ານບົດຄວາມກ່ຽວກັບວິສະວະກໍາແລະວິທະຍາສາດວິທະຍຸ.
24. ເກັບກໍາແລະການສ້ອມແປງໂມງ, locks, ລົດຖີບ.
25. ເກັບກໍາແກນແລະແຮ່ທາດ.
26. ຮັກສາປຶ້ມບັນທຶກ, ຂຽນບົດກະວີແລະເລື່ອງ.
27. ອ່ານຊີວະປະຫວັດຂອງນັກການເມືອງທີ່ມີຊື່ສຽງ, ປຶ້ມປະຫວັດສາດ.
28. ຫຼິ້ນກັບເດັກນ້ອຍ, ເພື່ອຊ່ວຍເຮັດບົດຮຽນທີ່ນ້ອຍກວ່າ.
29. ຊື້ຜະລິດຕະພັນສໍາລັບເຮືອນ, ເກັບບັນທຶກຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ.
30. ເຂົ້າຮ່ວມໃນເກມທະຫານ, ການໂຄສະນາ.
31. ເຮັດຟີຊິກແລະຄະນິດສາດຢູ່ໃນຫຼັກສູດຂອງໂຮງຮຽນ.
32. ເພື່ອສັງເກດແລະອະທິບາຍປະກົດການທໍາມະຊາດ.
33. ເກັບກໍາແລະຊ່ອມຄອມພິວເຕີ.
34. ສ້າງແຕ້ມ, ຕາຕະລາງ, ກາຟ, ລວມທັງຄອມພິວເຕີ.
35. ເຂົ້າຮ່ວມໃນການພູມສາດທາງພູມສາດ, ທາງທະເລ.
36. ບອກຫມູ່ຂອງທ່ານກ່ຽວກັບປື້ມທີ່ທ່ານອ່ານ, ຮູບເງົາແລະຜົນງານທີ່ທ່ານໄດ້ເຫັນ.
37. ສັງເກດເບິ່ງຊີວິດການເມືອງຢູ່ໃນປະເທດແລະຕ່າງປະເທດ.
38. ການດູແລເດັກນ້ອຍຫຼືຄົນທີ່ຮັກຖ້າພວກເຂົາເຈັບປ່ວຍ.
39. ຄົ້ນຫາແລະຊອກຫາວິທີການຫາເງິນ.
40. ການຝຶກອົບຮົມທາງດ້ານຮ່າງກາຍແລະກິລາ.
41. ເຂົ້າຮ່ວມໃນໂອລິມປິກດ້ານຮ່າງກາຍແລະຄະນິດສາດ.
42. ປະຕິບັດການທົດລອງໃນຫ້ອງທົດລອງໃນເຄມີສາດແລະຊີວະວິທະຍາ.
43. ເຂົ້າໃຈຫລັກການຂອງເຄື່ອງໃຊ້ໄຟຟ້າ.
44. ເຂົ້າໃຈຫຼັກການຂອງການເຮັດວຽກຂອງກົນໄກຕ່າງໆ.
45. "ອ່ານ" ແຜນທີ່ທາງພູມສາດແລະທາງພູມິສາດ.
46. ເຂົ້າຮ່ວມໃນການສະແດງ, ການປະກວດ.
47. ເພື່ອສຶກສາດ້ານການເມືອງແລະເສດຖະກິດຂອງປະເທດອື່ນ.
48. ເພື່ອສຶກສາສາເຫດຂອງພຶດຕິກໍາຂອງມະນຸດ, ໂຄງປະກອບຂອງຮ່າງກາຍຂອງມະນຸດ.
49. ການລົງທຶນເງິນທີ່ໄດ້ຮັບໃນງົບປະມານເຮືອນ.
50. ເຂົ້າຮ່ວມແຂ່ງຂັນກິລາ.

ເດັກທີ່ຜ່ານການສອບເສັງຕ້ອງອ່ານຄໍາເວົ້າທັງຫມົດແລະໃສ່ປ້າຍບວກກັບສິ່ງທີ່ລາວມັກ. ສໍາລັບແຕ່ລະບວກເຊັນຊື່ໄວລຸ້ນໄດ້ຮັບ 1 ຈຸດ. ຫຼັງຈາກສໍາເລັດຄໍາຖາມ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງຄິດໄລ່ຈໍານວນຈຸດສໍາລັບກຸ່ມຄໍາຖາມທີ່ແນ່ນອນຄື:

• ຟີຊິກແລະຄະນິດສາດ - ຄໍາຖາມທີ່ 1, 11, 21, 31, 41;
• ເຄມີສາດແລະຊີວະສາດ - № 2, 12, 22, 32, 42;
• ວິທະຍາສາດວິທະຍາສາດແລະເອເລັກໂຕຣນິກ - № 3, 13, 23, 33, 43;
• ກົນໄກແລະການອອກແບບ - ຂໍ້ 4, 14, 24, 34, 44;
• ພູມສາດແລະວິທະຍາສາດ - Nos. 5, 15, 25, 35, 45;
• ວັນນະຄະດີແລະສິນລະປະ - №№ 6, 16, 26, 36, 46;
• ປະຫວັດສາດແລະການເມືອງ - Nos. 7, 17, 27, 37, 47;
• pedagogics and medicine - Nos. 8, 18, 28, 38, 48;
• ການເຮັດທຸລະກິດແລະການເບິ່ງແລເຮືອນ - ເລກ 9, 19, 29, 39, 49;
• ການກິລາແລະການທະຫານ - № 10, 20, 30, 40, 50.

ອີງຕາມການປະເພດໃດຫນຶ່ງຂອງຫມວດຂ້າງເທິງທີ່ເດັກໄດ້ຮັບຈຸດຫຼາຍທີ່ສຸດ, ລາວຄວນໃຫ້ຄວາມຕ້ອງການກັບອາຊີບທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຄໍາແນະນໍາໂດຍສະເພາະ.

ທົດສອບສໍາລັບໄວລຸ້ນ "ວິທີການເລືອກອາຊີບ?"

ໃນການທົດສອບນີ້, ໄວລຸ້ນຕ້ອງໄດ້ປະເມີນຄໍາຖາມທີ່ສະເຫນີແລະເລືອກເອົາຫນຶ່ງໃນສາມທາງເລືອກໃນການຕອບຄໍາຖາມນີ້:

1. ວຽກທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການບັນຊີແລະການຄວບຄຸມແມ່ນຂ້ອນຂ້າງຫນ້າເບື່ອຫນ່າຍ.
1. ແມ່ນແລ້ວ.
2. ຍາກທີ່ຈະຕອບ
3. No
2. ຂ້າພະເຈົ້າມັກທີ່ຈະຈັດການກັບການໂອນເງິນທາງດ້ານການເງິນ, ບໍ່ແມ່ນ, ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ດົນຕີ.
1. ແມ່ນແລ້ວ.
2. ຍາກທີ່ຈະຕອບ
3. No
3. ມັນເປັນໄປບໍ່ໄດ້ທີ່ຈະຄິດໄລ່ວ່າມັນຈະໃຊ້ເວລາດົນເທົ່າໃດສໍາລັບຖະຫນົນຫົນທາງທີ່ຈະເຮັດວຽກ, ຢ່າງຫນ້ອຍກັບຂ້ອຍ.
1. ແມ່ນແລ້ວ.
2. ຍາກທີ່ຈະຕອບ
3. No
4. ຂ້ອຍມັກຈະເອົາຄວາມສ່ຽງ.
1. ແມ່ນແລ້ວ.
2. ຍາກທີ່ຈະຕອບ
3. No
5. ຂ້າພະເຈົ້າກະຕຸ້ນດ້ວຍຄວາມຜິດປົກກະຕິ.
1. ແມ່ນແລ້ວ.
2. ຍາກທີ່ຈະຕອບ
3. No
6. ຂ້າພະເຈົ້າ gladly ອ່ານໃນ leisure ຂອງຂ້າພະເຈົ້າກ່ຽວກັບຜົນສໍາເລັດຫລ້າສຸດໃນຂົງເຂດຕ່າງໆຂອງວິທະຍາສາດ.
1. ແມ່ນແລ້ວ.
2. ຍາກທີ່ຈະຕອບ
3. No
7. ບັນທຶກທີ່ຂ້າພະເຈົ້າເຮັດແມ່ນບໍ່ມີໂຄງສ້າງແລະຈັດຕັ້ງໄດ້ດີ.
1. ແມ່ນແລ້ວ.
2. ຍາກທີ່ຈະຕອບ
3. No
8. ຂ້າພະເຈົ້າມັກຈະແຈກຈ່າຍເງິນໂດຍທາງການ, ແລະບໍ່ເສຍສິ່ງທຸກຢ່າງໃນເວລາດຽວກັນ.
1. ແມ່ນແລ້ວ.
2. ຍາກທີ່ຈະຕອບ
3. No
9. ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ສັງເກດເຫັນ, ແທນທີ່ຈະ, ເປັນບັນຫາການເຮັດວຽກກ່ຽວກັບຕາຕະລາງ, ກ່ວາການຈັດການຂອງສິ່ງຕ່າງໆຕາມ "piles" neat.
1. ແມ່ນແລ້ວ.
2. ຍາກທີ່ຈະຕອບ
3. No
10. ຂ້າພະເຈົ້າດຶງດູດການເຮັດວຽກທີ່ເປັນສິ່ງຈໍາເປັນເພື່ອປະຕິບັດຕາມຄໍາແນະນໍາຫຼືລະບົບທີ່ຖືກກໍານົດໄວ້ຢ່າງຊັດເຈນ.
1. ແມ່ນແລ້ວ.
2. ຍາກທີ່ຈະຕອບ
3. No
11. ຖ້າຂ້ອຍຕ້ອງການເກັບກໍາບາງສິ່ງບາງຢ່າງ (a), ຂ້າພະເຈົ້າຈະພະຍາຍາມ (ເພື່ອ) ເອົາຊຸດເກັບໄວ້, ສັ່ງໃຫ້ທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງຢູ່ໃນເກີບແລະຊັ້ນວາງ.
1. ແມ່ນແລ້ວ.
2. ຍາກທີ່ຈະຕອບ
3. No
12. ຂ້າພະເຈົ້າກຽດຊັງທີ່ຈະເອົາສິ່ງທີ່ຢູ່ໃນຄໍາສັ່ງແລະ systematize ຫຍັງ.
1. ແມ່ນແລ້ວ.
2. ຍາກທີ່ຈະຕອບ
3. No
13. ຂ້າພະເຈົ້າຢາກເຮັດວຽກຢູ່ໃນຄອມພິວເຕີ້ - ເພື່ອເຮັດໃຫ້ອອກຫຼືພຽງແຕ່ພິມບົດເລື່ອງ, ເພື່ອເຮັດໃຫ້ການຄິດໄລ່.
1. ແມ່ນແລ້ວ.
2. ຍາກທີ່ຈະຕອບ
3. No
14. ກ່ອນທີ່ຈະສະແດງ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງຄິດໂດຍຜ່ານລາຍລະອຽດທັງຫມົດ.
1. ແມ່ນແລ້ວ.
2. ຍາກທີ່ຈະຕອບ
3. No
15. ໃນຄວາມຄິດເຫັນຂອງຂ້ອຍ, ຮູບພາບແລະຕາຕະລາງແມ່ນເປັນວິທີທີ່ສະດວກແລະໃຫ້ຂໍ້ມູນທີ່ໃຫ້ຂໍ້ມູນ.
1. ແມ່ນແລ້ວ.
2. ຍາກທີ່ຈະຕອບ
3. No
16. ຂ້າພະເຈົ້າມັກເກມທີ່ຂ້າພະເຈົ້າສາມາດຄິດໄລ່ຢ່າງຖືກຕ້ອງກ່ຽວກັບໂອກາດຂອງຄວາມສໍາເລັດແລະເຮັດໃຫ້ການເຄື່ອນໄຫວລະມັດລະວັງແຕ່ຖືກຕ້ອງ.
1. ແມ່ນແລ້ວ.
2. ຍາກທີ່ຈະຕອບ
3. No
17. ໃນເວລາທີ່ຮຽນຮູ້ພາສາຕ່າງປະເທດ, ຂ້າພະເຈົ້າມັກຈະເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍວິເວຣິຍາ, ແລະບໍ່ໄດ້ຮັບປະສົບການທາງການສົນທະນາໂດຍບໍ່ມີຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບຫຼັກການພື້ນຖານກ່ຽວກັບວິຊາການ.
1. ແມ່ນແລ້ວ.
2. ຍາກທີ່ຈະຕອບ
3. No
18. ໃນເວລາທີ່ປະເຊີນກັບບັນຫາໃດຫນຶ່ງ, ຂ້າພະເຈົ້າພະຍາຍາມສຶກສາມັນຢ່າງກວ້າງຂວາງ (ອ່ານຫນັງສືທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ຄົ້ນຫາຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບອິນເຕີເນັດ, ເວົ້າກັບຜູ້ຊ່ຽວຊານ).
1. ແມ່ນແລ້ວ.
2. ຍາກທີ່ຈະຕອບ
3. No
19. ຖ້າຂ້ອຍສະແດງຄວາມຄິດຂອງຂ້ອຍກ່ຽວກັບກະດາດມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນສໍາລັບຂ້ອຍ ...
1. Logicality ຂອງຂໍ້ຄວາມ
2. ຍາກທີ່ຈະຕອບ
3. ຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງການເປີດເຜີຍ
20. ຂ້ອຍມີວາລະສານທີ່ຂ້ອຍຂຽນຂໍ້ມູນສໍາຄັນສໍາລັບສອງສາມມື້ຂ້າງຫນ້າ.
1. ແມ່ນແລ້ວ.
2. ຍາກທີ່ຈະຕອບ
3. No
21. ຂ້າພະເຈົ້າຍິນດີທີ່ຈະເບິ່ງຂ່າວກ່ຽວກັບການເມືອງແລະເສດຖະກິດ.
1. ແມ່ນແລ້ວ.
2. ຍາກທີ່ຈະຕອບ
3. No
22. ຂ້າພະເຈົ້າຢາກຈະມີອາຊີບໃນອະນາຄົດ.
1. ໃຫ້ຂ້ອຍມີຈໍານວນສິດທິຂອງ adrenaline
2. ຍາກທີ່ຈະຕອບ
3. ຈະໃຫ້ຂ້ອຍຮູ້ສຶກສະຫງົບແລະຄວາມຫມັ້ນຄົງ
23. ຂ້າພະເຈົ້າຈົບວຽກງານໃນປັດຈຸບັນ.
1. ແມ່ນແລ້ວ.
2. ຍາກທີ່ຈະຕອບ
3. No
24. ຂ້າພະເຈົ້າເອົາປື້ມແລະເອົາໄວ້ໃນສະຖານທີ່ຂອງຂ້ອຍ.
1. ແມ່ນແລ້ວ.
2. ຍາກທີ່ຈະຕອບ
3. No
25. ໃນເວລາທີ່ຂ້າພະເຈົ້າໄປນອນ, ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ແລ້ວວ່າຂ້ອຍຈະເຮັດຫຍັງໃນມື້ອື່ນ.
1. ແມ່ນແລ້ວ.
2. ຍາກທີ່ຈະຕອບ
3. No
26. ໃນຄໍາເວົ້າແລະການກະທໍາຂອງຂ້າພະເຈົ້າ, ຂ້າພະເຈົ້າປະຕິບັດຄໍາສຸພາສິດ "ເຈັດເວລາ, ຫນຶ່ງຕັດ."
1. ແມ່ນແລ້ວ.
2. ຍາກທີ່ຈະຕອບ
3. No
27. ກ່ອນທີ່ຈະຮັບຜິດຊອບ, ຂ້າພະເຈົ້າສະເຫມີໄປເຮັດແຜນການສໍາລັບການປະຕິບັດຂອງເຂົາເຈົ້າ.
1. ແມ່ນແລ້ວ.
2. ຍາກທີ່ຈະຕອບ
3. No
28. ຫຼັງຈາກພັກ, ຂ້ອຍລ້າງອາຫານຈົນເຖິງຕອນເຊົ້າ.
1. ແມ່ນແລ້ວ.
2. ຍາກທີ່ຈະຕອບ
3. No

ສໍາລັບຄໍາຕອບທັງຫມົດພາຍໃຕ້ຂໍ້ 2, ໄວລຸ້ນໄດ້ຮັບ 1 ຈຸດແຕ່ລະຄົນ. ຖ້ານັກຮຽນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມເລືອກຄໍາເວົ້າທໍາອິດໃນເວລາຕອບຄໍາຖາມ№ 2, 5, 6, 8, 10, 11, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 24, 25, 26, 27 - ລາວຄວນໄດ້ຮັບ 2 ຈຸດແຕ່ລະຄົນ. ໃນຄໍາຖາມທັງຫມົດ, ຄໍາຕອບທີ 1 ບໍ່ໄດ້ນໍາເອົາຈຸດ, ໃນຂະນະທີ່ຄໍາຕອບທີ 3 ນໍາເອົາ 2 ຈຸດສໍາລັບແຕ່ລະຄົນ.

ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ຈຸດທີ່ໄດ້ຮັບໂດຍເດັກຕ້ອງໄດ້ສະຫຼຸບ. ອີງຕາມຜົນໄດ້ຮັບທັງຫມົດ, ຜົນການທົດສອບຈະມີດັ່ງນີ້:

• ຈາກ 49 ເຖິງ 56 ຈຸດ - ມີຄວາມສົນໃຈສູງໃນລະບົບການເຂົ້າສູ່ລະບົບ. ວິຊາຊີບທີ່ເຫມາະສົມ - ຜູ້ກວດສອບ, ເລຂານຸການ, ເສດຖະສາດ, ນັກປະດິດ, ຊ່າງ cartographer;
• ຈາກ 37 ຫາ 48 ຈຸດ - ມີຄວາມສົນໃຈໃນລະບົບການເຂົ້າສູ່ລະບົບ. ມັນເປັນສິ່ງທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຈະໃຫ້ຄວາມຕ້ອງການຂອງອາຊີບຂອງຜູ້ຈັດການ, ທະນາຍຄວາມ, ນັກການເງິນ, ນັກຂ່າວ;
• ຈາກ 25 ເຖິງ 36 ຈຸດ - ຜົນປະໂຫຍດບາງຢ່າງບໍ່ສາມາດຖືກເລືອກໄວ້. ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະຕ້ອງເຮັດການທົດລອງຄືນອີກ, ພະຍາຍາມບໍ່ເລືອກເອົາຄໍາຕອບທີ່ສອງຫຼືຄໍາຕອບອື່ນ;
• ຈາກ 13 ຫາ 24 ຈຸດ - ເປັນຄວາມສົນໃຈທີ່ຊັດເຈນໃນຄວາມຄິດສ້າງສັນ. ຂົງເຂດທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງກິດຈະກໍາແມ່ນການຜະລິດ, ການໂຄສະນາ, ການອອກແບບ, ຈິດຕະວິທະຍາ, ຫນັງສືພິມ, ແລະອື່ນໆ.
• ຈາກ 0 ເຖິງ 12 ຈຸດ - "ສິລະປິນຟຣີ". ໃນກໍລະນີນີ້, ມັນເປັນການດີທີ່ສຸດທີ່ຈະເຮັດວຽກເປັນຜູ້ປະກອບວິຊາຊີບບຸກຄົນຫຼືເປັນນັກແປ.