ການປ້ອງກັນການກະທໍາຜິດລະຫວ່າງຜູ້ເຍົາ

ການກະທໍາຜິດຂອງເດັກນ້ອຍແລະໄວລຸ້ນອາດຈະແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍ - ຈາກການບໍລິຫານຕໍ່ຄະດີອາຍາ (ເຖິງແມ່ນວ່າມີສະຖານະການທີ່ຫນັກແຫນ້ນ, ເຊັ່ນຄວາມອັນຕະລາຍຈາກຮ່າງກາຍຫຼືແມ້ແຕ່ການຂ້າຄົນ).

ທາງທິດສະດີ, ບຸກຄົນທຸກຄົນເປັນຄະດີອາຍາທີ່ມີທ່າແຮງ, ນັ້ນແມ່ນ, ໃນຖານະທີ່ຈະປະຕິບັດຄວາມຜິດ. ສິ່ງອື່ນແມ່ນວ່າທຸກຄົນບໍ່ແມ່ນຄົນດຽວກັນ. ຜູ້ໃຫຍ່ສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນມີຄວາມສາມາດພຽງພໍແລະສາມາດຄາດຄະເນຜົນໄດ້ຮັບຂອງການກະທໍາຂອງພວກເຂົາ, ຖືກນໍາພາໂດຍພົນລະເມືອງ, ກົດລະບຽບຂອງສົມບັດສິນສະຖິດແລະຄວາມສະຫງົບຢູ່ໃນສັງຄົມ. ແຕ່ໄວລຸ້ນມັກຈະບໍ່ສາມາດປະເມີນຢ່າງພຽງພໍບໍ່ພຽງແຕ່ຕົວເອງ, ແຕ່ວ່າພວກເຂົາຍັງປະຕິບັດ. ເຫດຜົນຕົ້ນຕໍສໍາລັບຄວາມຜິດຂອງເຍົາວະຊົນແມ່ນວ່າເດັກນ້ອຍແລະໄວລຸ້ນບໍ່ຮູ້ຄວາມຮ້າຍແຮງຂອງອາຊະຍາກໍາແລະພິຈາລະນາການກະທໍາທີ່ຜິດກົດຫມາຍເປັນສິ່ງທີ່ເປັນອັນຕະລາຍແລະຕື່ນເຕັ້ນ.

ແລ້ວໃນອາຍຸ 5-6 ປີ, ເດັກນ້ອຍມັກຈະເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ສາມາດເຮັດໄດ້, ແລະເປັນຫຍັງພວກເຂົາຈະຖືກລົງໂທດ. ສິ່ງທີ່ບໍ່ສາມາດເວົ້າໄດ້ກ່ຽວກັບການສ້າງຮູບພາບທີ່ສົມບູນຂອງຄຸນຄ່າທາງສັງຄົມ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຢູ່ໃນລະດັບນິຕິກໍາ, ຂອບເຂດອາຍຸສູງສຸດແມ່ນຖືກສ້າງຕັ້ງຂື້ນ, ໂດຍການກໍານົດປະເພດຂອງຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງເດັກນ້ອຍສໍາລັບການກະທໍາຜິດ, ຂຶ້ນກັບອາຍຸ. ການຄິດໄລ່ໃຊ້ເວລາອາຍຸຫນັງສືຜ່ານແດນ (ບາງຄັ້ງຍັງມີຈິດໃຈ). ອີງຕາມປະເທດ, ຈໍາກັດອາຍຸຂອງຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງໄວລຸ້ນສໍາລັບການກະທໍາຜິດແຕກຕ່າງກັນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ.

ປະເພດຂອງການກະທໍາຜິດຂອງເດັກນ້ອຍ

ການກະທໍາຜິດແມ່ນແບ່ງອອກເປັນສອງຫມວດທົ່ວໄປ: ການກະທໍາຜິດແລະຄວາມຜິດ. ຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງສອງຫ້ອງເຫຼົ່ານີ້ແລະຄວາມຫມາຍຂອງການທີ່ພວກເຂົາຜິດນັ້ນແມ່ນອີງໃສ່ຄວາມຮ້າຍແຮງຂອງຜົນສະທ້ອນຂອງການກະທໍາຂອງຜູ້ກະທໍາຜິດ.

ການກະທໍາຜິດຂອງຜູ້ບໍລິຫານຂອງຜູ້ທີ່ຍັງນ້ອຍ

ປະເພດການກະທໍານີ້ປະກອບມີດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຜູ້ພິການສໍາລັບການກະທໍາຜິດທາງດ້ານການບໍລິຫານອາດຈະເປັນກົດຫມາຍຫຼືສົມບັດສິນທໍາ. ການລົງໂທດສໍາລັບການກະທໍາຜິດເປັນດັ່ງນີ້:

ເຄັດລັບສໍາລັບພໍ່ແມ່

ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະສອນເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບກົດລະບຽບຂອງຊີວິດໃນສັງຄົມຈາກເດັກນ້ອຍ. ເຖິງແມ່ນເດັກນ້ອຍຄວນຮູ້ວ່າທ່ານບໍ່ສາມາດເອົາອອກ, ເຮັດລາຍຫຼືເອົາສິ່ງຂອງຄົນອື່ນໂດຍບໍ່ມີການອະນຸຍາດ.

ເນັ້ນຫນັກໃສ່ຄວາມສົນໃຈຂອງເດັກກ່ຽວກັບພຶດຕິກໍາຮັບຜິດຊອບ, ຄວາມຈໍາເປັນແລະຄວາມສໍາຄັນທີ່ຈະຮັບຜິດຊອບຕໍ່ການກະທໍາຂອງພວກເຂົາ. ສະແດງໃຫ້ເຫັນຜົນໄດ້ຮັບໃນທາງບວກຂອງຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະແກ້ໄຂຄວາມຜິດພາດຂອງທ່ານ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມເປັນໄປໄດ້ຂອງການແກ້ໄຂສິ່ງທີ່ໄດ້ເຮັດ. ເດັກຄວນຮູ້ວ່າ "ລາຄາເງິນ", ສາມາດຈັດວາງແລະວາງແຜນງົບປະມານ. ແລະສໍາຄັນທີ່ສຸດ - ສະແດງໃຫ້ເຫັນເດັກນ້ອຍຕົວຢ່າງໃນທາງບວກຂອງຕົນເອງ. ຫຼັງຈາກທີ່ທັງຫມົດ, ສິ່ງໃດກໍຕາມທີ່ທ່ານສອນພວກເຂົາ, ພວກເຂົາຈະປະຕິບັດຄືກັນກັບທ່ານ.