ວິທີບອກລູກກ່ຽວກັບສົງຄາມ 1941-1945 ໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານ?

ສໍາລັບເວລາດົນນານສົງຄາມແບບປະຊາທິປະໄຕ, ທີ່ປະໄວ້ໃນອະດີດ, ເຮັດໃຫ້ການສືບທອດຢ່າງເລິກເຊິ່ງໃນຊີວິດຂອງມະນຸດຫຼາຍໆຄົນ. ແລ້ວມີນັກຮົບເກົ່າຈໍານວນຫນ້ອຍທີ່ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນການຕໍ່ສູ້, ແຕ່ວ່າຫລານແລະລູກຫລານຍັງຈື່ແລະມີຄວາມພູມໃຈໃນການເຮັດວຽກຂອງພວກເຂົາ.

ໃນຂະນະທີ່ເຂົ້າຮ່ວມໃນການລ້ຽງເດັກຮຸ່ນໃຫມ່, ມັນກໍ່ຈໍາເປັນໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານເພື່ອບອກເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບສົງຄາມ 1941-1945 ເພື່ອວ່າພວກເຂົາເຂົ້າໃຈວ່າວິລະຊົນຂອງພວກເຮົາສາມາດທໍາລາຍສັດຕູແລະປົກປ້ອງແມ່ບ້ານຂອງພວກເຂົາ. ພຽງແຕ່ໃນວິທີການນີ້ພວກເຮົາຈະສາມາດໃຫ້ເດັກນ້ອຍຮູ້ຄວາມຈິງກ່ຽວກັບປີສົງຄາມຫ່າງໄກແລະຍາກເຫຼົ່ານັ້ນ.

ວິທີການທີ່ຈະບອກເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບສົງຄາມຊາດຊາດທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່?

ມີຫຼາຍວິທີ, ໂດຍໃຊ້ໃນສະລັບສັບຊ້ອນ, ພວກເຮົາສາມາດບັນລຸເປົ້າຫມາຍຂອງພວກເຮົາ. ໂດຍສະເພາະ, ນີ້ຄວນຈະເຮັດໄດ້ໂດຍທັງການສຶກສາແລະພໍ່ແມ່.

1. ການອ່ານຫາເດັກນ້ອຍໃນເລື່ອງອະນຸບານເລັກກ່ຽວກັບສົງຄາມ. ຢ່າງສົມບູນເຫມາະສົມສໍາລັບການເຮັດວຽກຂອງ Sergei Alekseev ຂອງຄວາມກ້າຫານ, ຄວາມກ້າຫານແລະມິດຕະພາບ. ເດັກນ້ອຍສາມາດໄດ້ຮັບການແນະນໍາໃຫ້ກັບບົດກະວີທີ່ງ່າຍດາຍ "Tale of a loud drum" ຫຼື "ອ້າຍຂອງຂ້ອຍໄປກັບກອງທັບ" ແລະສໍາລັບເດັກນ້ອຍໃນກຸ່ມກາງຂອງໂຮງຮຽນອະນຸບານອ່ານເລື່ອງຮາວກ່ຽວກັບສົງຄາມ 1941-1945 ແລະໄຊຊະນະໃນມັນ: "Taiga gift", "Galina Mama "," Brotherly Graves "," Victory ສິ້ນສຸດສົງຄາມ. " ເດັກທີ່ມີອາຍຸ 5-6 ປີຂອງກຸ່ມອາຍຸມີຄວາມຮູ້ສຶກສະຫນຸກສະຫນານຕໍ່ກັບລັກສະນະຂອງປຶ້ມດັ່ງນັ້ນພວກເຂົາສົນໃຈຫຼາຍກ່ຽວກັບຊີວິດຂອງຫມູ່ເພື່ອນຂອງພວກເຂົາເຊັ່ນ "ສົງຄາມແລະເດັກນ້ອຍ", "ສິ່ງທີ່ສປປລສາມາດເຮັດໄດ້", etc. ເດັກນ້ອຍສາມາດນໍາສະເຫນີກ່ຽວກັບລັກສະນະທາງສິນທໍາຂອງສົງຄາມໄດ້ໂດຍການສະແດງໃຫ້ພວກເຂົາ ຮູບເງົາການທະຫານທີ່ດີຂອງເວລາ Soviet.
2. ກອງປະຊຸມຂອງເດັກນ້ອຍຂອງໂຮງຮຽນອະນຸບານທີ່ມີນັກຮົບເກົ່າຂອງສົງຄາມ ອາດຈະແມ່ນສິ່ງທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີຄວາມສົນໃຈທີ່ແທ້ຈິງ. ຫຼັງຈາກທີ່ທັງຫມົດ, ການສື່ສານທີ່ມີຊີວິດແມ່ນດີກວ່າເກົ່າເຖິງແມ່ນວ່າຫນັງສືທີ່ຫນ້າສົນໃຈຫຼາຍທີ່ສຸດ. ກອງປະຊຸມດັ່ງກ່າວສາມາດຈັດເວລາໃນວັນໄຊຊະນະຫລືຈັດຂຶ້ນລ່ວງຫນ້າເພື່ອວ່າໃນເດືອນພຶດສະພາເດັກນ້ອຍມີແນວຄິດໃນເວລາທີ່ມີສົງຄາມແລະເປັນຫຍັງວັນທີ 9 ເດືອນພຶດສະພາເປັນວັນພັກໃຫຍ່ສໍາລັບພວກເຮົາທັງຫມົດ.
3. ການຢ້ຽມຢາມຫໍພິພິທະພັນແລະວັດທະນະທໍາ, ການວາງດອກໄມ້ຢູ່ໄຟໄຫມ້ນິລັນດອນ ຈະຊ່ວຍໃຫ້ອະນຸບານຮູ້ສຶກແລະຈື່ຈໍາຄວາມຫມາຍຂອງສົງຄາມແລະໂດຍສະເພາະແມ່ນການໄຊຊະນະ, ແຕ້ມປຽບທຽບລະຫວ່າງ 40s ຂອງສະຕະວັດທີ XX ແລະຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າເອງ. ໂອກາດທີ່ຈະເບິ່ງຕົວເອງຕົວຈິງທີ່ແທ້ຈິງຂອງເວລານັ້ນ - ແຮ່ທາດແລະແກະ, ຊຸດເອກະສານທາງການທະຫານແລະລາງວັນ - ເຮັດໃຫ້ຄວາມປະທັບໃຈເລິກເຊິ່ງຢູ່ໃນຈິດວິນຍານຂອງເດັກທຸກໆຄົນ. ໂດຍສະເພາະແມ່ນການເດີນທາງດັ່ງກ່າວສໍາລັບເດັກຊາຍ, ຜູ້ທີ່ມັກສົນໃຈໃນອາວຸດແລະການຂົນສົ່ງທາງທະຫານ. ນັ້ນແມ່ນເຫດຜົນທີ່ວ່າການຢ້ຽມຢາມແບບຢ່າງທີ່ເລິກເຊິ່ງຫຼືການຊົມມັນຢູ່ໃນໂທລະພາບຈະເປັນໂອກາດທີ່ດີທີ່ຈະດໍາເນີນການສົນທະນາກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້.
4. ເຄື່ອງຫັດຖະກໍາ, ວັນທີ 9 ເດືອນພຶດສະພາ , ຈະຊ່ວຍໃຫ້ລະບົບແລະປະກອບຂໍ້ມູນຂ່າວສານຂອງເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບສົງຄາມ. ມັນສາມາດເປັນຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຂອງເຈ້ຍ, ກະດາດແຂນແລະຮູ້ສຶກ (ຮູບດາວ, ໂບ George St George, bouquet of carnations), ຫັດຖະກໍາ voluminous ໃນຮູບແບບຂອງ tank ແລະເຮືອບິນ, ນົກຂອງໂລກໃນວິ origami, ແລະອື່ນໆ.

ການໂອ້ລົມກ່ຽວກັບສົງຄາມກັບເດັກນ້ອຍໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານແມ່ນການຮັບປະກັນວ່າຄົນຮຸ່ນໃຫມ່ຈະເຕີບໂຕຂຶ້ນດ້ວຍຄວາມນັບຖືຍ້ອນຄວາມກ້າຫານຂອງວິລະຊົນຂອງສົງຄາມນັ້ນ. ບໍ່ຄວນປະຕິບັດຕາມການ ຮຽນຮູ້ຂອງເດັກກ່ອນໄວຮຽນ , ຍ້ອນວ່າພວກເຂົາເບິ່ງຮູບເງົາທີ່ທັນສະໄຫມໂດຍເນັ້ນຫນັກໃສ່ຜົນກະທົບພິເສດ, ສາມາດໄດ້ຮັບຄວາມຄິດທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງກ່ຽວກັບຄຸນຄ່າທົ່ວໄປທີ່ສະແດງອອກຢ່າງແຈ່ມແຈ້ງໃນເວລາສົງຄາມ - ຄວາມຮັກຂອງ Motherland, ມິດຕະພາບ, ຫນ້າທີ່, ແລະອື່ນໆ.

ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ບໍ່ຄວນ overload ເດັກນ້ອຍທີ່ມີຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມຢູ່ໃນອາຍຸຂອງເຂົາເຈົ້າ - ວັນທີແລະຕົວເລກອື່ນໆ, ຂໍ້ກໍານົດການທະຫານພິເສດແລະຊື່ຂອງການຕັ້ງຖິ່ນຖານ. ລາຍລະອຽດທັງຫມົດເຫຼົ່ານີ້ທີ່ພວກເຂົາຮຽນຕໍ່ມາ, ຈາກປື້ມປະຫວັດສາດຂອງໂຮງຮຽນ.