ໃນມື້ນີ້, ຫຼາຍກວ່າສອງສາມຮ້ອຍຄໍາຖາມແມ່ນເປັນທີ່ຮູ້ຈັກ, ເຊິ່ງຈະເປັນການຊ່ວຍເຫຼືອທີ່ດີເລີດໃນການເຮັດວຽກບໍ່ພຽງແຕ່ຂອງການສຶກສາ, ແຕ່ຍັງຂອງພໍ່ແມ່. ໃນບັນດາການທົດສອບທີ່ຫນ້າສົນໃຈຫຼາຍທີ່ສຸດສໍາລັບໄວລຸ້ນ, ພວກເຮົາແບ່ງແຍກດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:
- ການທົດສອບສໍາລັບການກໍານົດ psychotype ບຸກຄະລິກກະພາບ;
- ການທົດສອບຄວາມທົນທານ
- ທົດສອບ "ເຄື່ອງກວດ Lie"
- ທົດສອບ Eysenck ເພື່ອກໍານົດປະເພດຂອງການ temperament;
- ທົດສອບສໍາລັບການສັງເກດ;
- ການທົດສອບເພື່ອກໍານົດຄວາມຄິດສ້າງສັນ
- ທົດສອບສໍາລັບລະດັບຂອງຄວາມເຂັ້ມແຂງແລະສະຖານະພາບຄວາມຊົງຈໍາ;
- ການທົດສອບເພື່ອກໍານົດພຶດຕິກໍາຂອງຄົນໄວລຸ້ນ.
ການທົດສອບ "Scale of Aggression"
ເຊີນນັກຮຽນມັດທະຍົມໃຫ້ຕອບຄໍາເວົ້າທີ່ຊື່ສັດວ່າລາວຄິດວ່າຄໍາເວົ້າຕໍ່ໄປນີ້ແມ່ນກ່ຽວກັບຕົນເອງ:
- ຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ສາມາດຍັງງຽບຖ້າສິ່ງໃດເຮັດໃຫ້ຄວາມບໍ່ພໍໃຈຂອງຂ້ອຍ.
- ມັນເປັນເລື່ອງຍາກສໍາລັບຂ້າພະເຈົ້າທີ່ຈະໂຕ້ຖຽງ.
- ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ໃຈຮ້າຍຖ້າຫາກວ່າມັນເບິ່ງຄືວ່າຂ້າພະເຈົ້າວ່າຜູ້ໃດຜູ້ຫນຶ່ງເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍສະຫນຸກສະຫນານ.
- ຂ້ອຍກໍ່ສາມາດເລີ່ມຕົ້ນການໂຕ້ຖຽງໄດ້, ເຖິງແມ່ນຂ້ອຍກໍ່ສາມາດຈ່າຍເງິນກັບຜູ້ກະທໍາຜິດໄດ້.
- ຂ້ອຍແນ່ໃຈວ່າຂ້ອຍສາມາດເຮັດວຽກໃດດີກ່ວາຫມູ່ຂອງຂ້ອຍ.
- ບາງຄັ້ງຂ້ອຍຕ້ອງການປະຕິບັດການກະທໍາທີ່ບໍ່ດີທີ່ເຮັດໃຫ້ປະຊາຊົນຊ໊ອກປະມານຂ້ອຍ.
- ຂ້າພະເຈົ້າມັກທີ່ຈະ tease ສັດ.
- ມັນເກີດຂື້ນວ່າຂ້ອຍຕ້ອງການສາບານໂດຍບໍ່ມີເຫດຜົນທີ່ດີ.
- ຖ້າຫາກວ່າຜູ້ໃຫຍ່ບອກຂ້ອຍວ່າຈະເຮັດແນວໃດ, ຂ້ອຍຕ້ອງການເຮັດແນວໃດກົງກັນຂ້າມ.
- ຂ້ອຍພິຈາລະນາຕົນເອງເປັນອິດສະຫຼະແລະກໍານົດ
ໃນປັດຈຸບັນມັນມີຄວາມຈໍາເປັນໃນການປະເມີນຜົນຂອງການທົດສອບນີ້ສໍາລັບໄວລຸ້ນສໍາລັບໄວລຸ້ນ. ແຕ່ລະຄໍາຕອບໃນທາງບວກແມ່ນຫນຶ່ງໃນຈຸດ. 1-4 ຈຸດຊີ້ບອກເຖິງຄວາມຮຸນແຮງຕໍ່າຂອງເດັກ, 4-8 ຈຸດ - ຕົວຊີ້ວັດຂອງຄວາມຮຸນແຮງໂດຍສະເລ່ຍແລະ 8-10 ຈຸດ - ສັນຍານເຕືອນສໍາລັບພໍ່ແມ່ແລະຄູອາຈານ, ເຊິ່ງຊີ້ໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມ ຮຸນແຮງສູງ.
ທົດສອບຄວາມກົດດັນ
ໃນບົດລາຍງານຂອງການທົດສອບນີ້, ໄວລຸ້ນຄວນໃຫ້ຫນຶ່ງໃນສາມຄໍາຕອບທີ່ເປັນໄປໄດ້: "ບໍ່" (ປະມານ 0 ຈຸດ), "Yes, ແນ່ນອນ" (ປະມານ 3 ຈຸດ) ແລະ "Yes, sometimes" (ປະມານ 1 ຈຸດ). ແບບສອບຖາມດັ່ງກ່າວໄດ້ຖືກອອກແບບມາເພື່ອກໍານົດວ່າເດັກມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ:
- ມີກິ່ນຫອມຢ່າງຫຼວງຫຼາຍຂອງນໍ້າຫອມ?
- ເມື່ອເພື່ອນຫຼືເພື່ອນຮ່ວມຮຽນຕ້ອງລໍເວລາໃດ?
- ຖ້າໃຜຜູ້ຫນຶ່ງຈົ່ມຢູ່ໂດຍບໍ່ມີເຫດຜົນ?
- ຖ້າພໍ່ແມ່ຫຼືຄູສອນມັກສອນຂ້ອຍບໍ?
- ການສົນທະນາທີ່ດີໃນການຂົນສົ່ງສາທາລະນະ?
- ປະຊາຊົນ gesticulating ໃນຂະນະທີ່ການສື່ສານ?
- ເມື່ອໃຫ້ຂ້ອຍສິ່ງທີ່ບໍ່ຫນ້າສົນໃຈແລະບໍ່ຈໍາເປັນ?
- ເມື່ອຂ້ອຍບອກເລື່ອງຂອງປື້ມທີ່ຂ້ອຍຕ້ອງການອ່ານ?
- ຖ້າຢູ່ທີ່ໂຮງຫນັງຢູ່ທາງຫນ້າຂອງຂ້ອຍຜູ້ໃດຜູ້ຫນຶ່ງຈະຫັນແລະເວົ້າ?
- ຖ້າຫາກໃຜຜູ້ຫນຶ່ງຂີ່ຢູ່ເທິງເລັບຂອງຂ້ອຍ?
ເດັກທີ່ຢູ່ໃນຄວາມກົດດັນທີ່ດີ, 15-26 ຈຸດ - ລາວມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກພຽງແຕ່ສິ່ງທີ່ບໍ່ຫນ້າພໍໃຈ, ແລະຄວາມບໍ່ສະບາຍໃນຄອບຄົວແມ່ນບໍ່ສາມາດເອົາລາວອອກຈາກຄວາມດຸ່ນດ່ຽງ, ຫນ້ອຍກວ່າ 15 ຈຸດ - ໄວລຸ້ນສູງສຸດ ສະຫງົບແລະປ້ອງກັນຈາກຄວາມກົດດັນ.
ທົດສອບຄວາມກັງວົນສໍາລັບໄວລຸ້ນ
ເດັກທີ່ໄວລຸ້ນຈະຕ້ອງໄດ້ປະເມີນວ່າມີຄໍາເວົ້າໃດຢູ່ໃນຂະຫນາດດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້: "ເກືອບທັງຫມົດ" (ປະເມີນ 4 ຈຸດ), "ມັກ" (ປະມານ 3 ຈຸດ), "ບາງຄັ້ງ" (ໃຫ້ 2 ຈຸດ) ແລະ "ບໍ່ເຄີຍ" (ໃຫ້ 1 ຈຸດ). ແບບສອບຖາມຕົວເອງຕົວນີ້ຄື:
- ມັນເບິ່ງຄືວ່າຂ້ອຍວ່າຂ້ອຍເປັນຄົນທີ່ມີຄວາມສົມດຸນ.
- ຄວາມພໍໃຈແມ່ນສະພາບປົກກະຕິຂອງຂ້ອຍ.
- ຂ້ອຍມັກຈະມີຄວາມລະວັງແລະກັງວົນ.
- ຂ້າພະເຈົ້າຢາກຈະມີຄວາມສຸກເຊັ່ນຄົນອື່ນ.
- ຂ້ອຍຮູ້ສຶກຄືຄວາມລົ້ມເຫຼວ.
ເມື່ອຂ້ອຍຄິດກ່ຽວກັບເລື່ອງຂອງຂ້ອຍແລະເລື່ອງປະຈໍາວັນ, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກບໍ່ສະບາຍ. - ຂ້າພະເຈົ້າສະເຫມີ concentrated, ສະຫງົບແລະເລືອດເຢັນ.
- ຄວາມຫມັ້ນໃຈຕົນເອງແມ່ນສິ່ງທີ່ຂ້ອຍຂາດ.
- ມັກຂ້ອຍມີຄວາມກົດດັນ.
- ໃນອະນາຄົດຈະຢ້ານຂ້າພະເຈົ້າ.
ຜົນໄດ້ຮັບຈາກ 30 ຫາ 40 ຈຸດຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າຄວາມກັງວົນໄດ້ກາຍມາເປັນເພື່ອນຮ່ວມກັນຂອງເດັກ, ຈາກ 15 ຫາ 30 ຈຸດ - ໄວລຸ້ນໄດ້ປະສົບປະຈໍາຢ່າງເປັນລະບຽບ, ແຕ່ວ່າບໍ່ມີຜົນກະທົບຕໍ່ຈິດໃຈຂອງລາວ, ຫນ້ອຍກວ່າ 15 ຈຸດ - ນັກຮຽນບໍ່ມີຄວາມກັງວົນທົ່ວໄປ.